Талантливое мышление. ТРИЗ. Владимир Петров

видеть иерархию систем;

      – взаимосвязи и взаимовлияния отдельных частей системы на систему, системы на надсистему и окружающую среду, обратное взаимодействие;

      – учет любых изменений во времени и по условию, вызванных влиянием и взаимовлиянием;

      – историческое развитие;

      – постановка целей;

      – выявление и прогнозирование потребностей;

      – построение функциональной модели;

      – выявление принципа действия системы;

      – построение структурной и потоковой модели;

      – определение работоспособности и конкурентоспособности системы.

      Эволюционное мышление развивается выявлением закономерностей в различных явлениях, системах, процессах, последовательностях и использованием законов развития систем (глава 3) для прогнозированная развития этих систем.

      Мышление через противоречия развивается выявлением и разрешением противоречий (глава 4).

      Ресурсное мышление развивается выявлением и использованием ресурсов (глава 5).

      Моделирование развивается построением мысленных, компьютерных и вещественных моделей для решения определенных задач.

      Творческое воображение развивается с помощью специальных приемов и методов РТВ, чтения научной фантастики и оценки научно-фантастических произведений.

      1.3. Контрольные вопросы

      1. Опишите качества талантливого мышления.

      2. Что такое системное мышление?

      3. Что такое эволюционное мышление?

      4. Что такое мышление через противоречия?

      5. Что такое ресурсное мышление?

      6. Что такое моделирование?

      7. Как развивается творческое воображение?

      Глава 2. Системный подход

      В России две напасти: Внизу – власть тьмы, а наверху – тьма власти.

В. А. Гиляровский

      Когда долго всматриваешься в бездну, бездна начинает всматриваться в тебя.

Фридрих Ницше

      Самая большая глупость – это делать то же самое и надеяться на другой результат

А. Эйнштейн

      Кто в океане видит только воду,

      Тот на земле не замечает гор.

В. Высоцкий

      Содержание главы 2:

      2.1. Несистемный подход

      2.2. Основные определения системного подхода

      2.2.1. Системное мышление

      2.2.2. Система

      2.2.3. Иерархия

      2.2.4. Взаимосвязи и взаимовлияния

      2.4. Системный оператор

      2.5. Учет влияний

      2.6. Динамическое программирование

      2.7.Примеры

      2.8. Выводы

      2.1. Несистемный подход

      Приведем примеры несистемного подхода.

      Пример 2.1. Притча о слепцах

      К слепым подвели по очереди слона и просили описать, что это такое (рис.