Современные подходы в воспитании молодежи: традиции и инновации. Коллектив авторов

физической культурой и спортом;

      – занятые в процессе отбора в сборные команды Финансового университета студенты вне зависимости от конечного результата получают дополнительные возможности для занятия спортом;

      – спортивные достижения студентов Финансового университета служат наглядным примером успешного совмещения получения высококлассного образования и самореализации студентов в другой области, способствуя, таким образом, популяризации спорта внутри Финуниверситета и формированию положительного имиджа вуза за его пределами.

      Спортивно-массовая работа в Финансовом университете включает в себя организацию и проведение спортивно-массовых мероприятий и общеуниверситетских соревнований, но не ограничивается ими, включая в себя комплекс мер, направленных на повышение уровня физической культуры и пропаганду здорового образа жизни в Финансовом университете (табл. 1).

      Таблица 1

      Целевые показатели спортивно-массовых мероприятий Финансового университета

      Критерии оценки спортивной и спортивно-массовой работы в Финансовом университете:

      – общекомандное место Университета в Московских студенческих спортивных играх.

      – количество сборных команд Университета, принявших участие в Московских студенческих спортивных играх;

      – количество студентов, принявших участие в Спартакиаде Университета;

      – количество видов спорта в программе Спартакиады Университета;

      – количество призовых мест, занятых студентами и командами Университета в Московских студенческих спортивных играх, в российских и международных соревнованиях.

Библиография

      1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

      2. Федеральные государственные образовательные стандарты. – URL: https://минорбрнауки. рф/документы/336

      3. Стенограмма беседы Владимира Путина с участниками 10 Всероссийского молодежного форума «Селигер-2014». URL: https://rg.ru/2014/08/30/stenogramma.html

      4. Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры (принята в г. Париже 05.10.1998-09.10.1998 на Всемирной конференции ЮНЕСКО «Высшее образование в XXI веке: подходы и практические меры»). – URL: unesdoc.unesco.org/images/0011/001170/117022R.pdf

      5. Государственная политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерство образования и науки Российской Федерации. – URL: https://минорбрнауки. рф/департамент-воспитания-молодежи

      6. Концепция воспитательной деятельности УрФУ на период до 2020 г. – URL: http://elar.urfu.ru

      7. Словарь по профориентации и психологической поддержке. – URL: http://career_counseling_support.academic.ru

      Роль образовательной организации в формировании современной системы ценностей и развития талантов в молодежной студенческой среде

      Грузина Ю.М., Фирсова И.А

      Проблема самореализации личности – сегодня одна из самых главных в процессе воспитания и обучения молодежи. В соответствии с Концепцией модернизации российского