Современные парадигмы в неврологии: Позитивная неврология. Женская неврология. В. Д, Рыжков

и «Физиология нервов поджелудочной железы» и в 1874 г. в свои 25 лет доложил о них на заседании общества естествоиспытателей.

      В 1875 г. закончил Университет, получив ученую степень кандидата естественных наук. Вслед за учителем И. Ф. Ционом он перешел работать ассистентом кафедры академии и одновременно поступил на третий курс данного учебного заведения для получения диплома доктора медицины.

      Из-за ухода И. Ф. Циона из академии И. П. Павлов был вынужден отказаться от прежней должности и перейти на кафедру физиологии ветеринарного отделения Медико-хирургической академии, одновременно продолжая учиться. По рекомендации К. Н. Устиновича в 1877 г. он побывал в Бреславле, используя свой заработок, где познакомился с работами физиолога Р. Гейденгайна. После этого он погрузился в экспериментальную работу, тратя все карманные деньги на подопытных животных. В 1883 г. успешно защитил докторскую диссертацию по теме «Центробежные нервы сердца». В дальнейшем используя свое право продолжить усовершенствование по научной стезе и по представлению С. П. Боткина, он отправился в научную командировку за границу на 2 года.

      И. П. Павлов являлся авторитарным и непреклонным ученым в своих изысканиях и в отстаивании научных концепций, которые были обоснованы экспериментальным путем.

      В Институте экспериментальной медицины он выполнил работы по физиологии пищеварительных желёз, а в 1904 г. стал лауреатом Нобелевской премии.

      Его многие научные работы носили концептуальный характер, и одна из них стала общепризнанной научным сообществом – это концепция об анализаторе. Концептуальные расхождения с другими учеными в то время носили непримиримый характер, потому что каждый отстаивал, прежде всего, идейные позиции. Ученые могли работать над одной проблемой, но с разных методологических позиций. В ХХ в. ученые сходились в одном – признавали за нервной системой главенствующую роль в регуляции жизнедеятельности как организма в норме, так и при формировании патологических процессов.

      И. П. Павлов в противоположность учению локализационизма придерживался теории эквипотенционализма, считая, что состояние психической деятельности в равной степени зависит от всех полушарий большого мозга.

      В дальнейшем, развивая учение о первой и второй сигнальной системе по И. П. Павлову, были введены в обиход неврологов понятия домината, ассоциация и функциональная асимметрия головного мозга, где психофизиологической основой признается временная нервная связь условного и безусловного рефлексов.

      В этот период произошло эпохальное открытие в неврологии, разорвавшее дружбу двух ученых, которые независимо друг от друга, проживая в одном городе Санкт-Петербурге, в 1903 г. одновременно представили научной общественности концепции рефлекторного пути. Это были И. П. Павлов и В. М. Бехтерев. По Павлову – рефлекс «условный», а по Бехтереву – рефлекс «сочетательный», которые являются, по их определению, приобретенным рефлексом в процессе