А Вы любите детей?. Светлана Юрьевна Савченкова

но их можно создать из подручных средств: шнуровки, рамки и вкладыши, коробочки с крупой, бусинками и песком.

      С какого возраста?

      С 2-2,5 года.

      Плюсы

      ● 

      Развитие логики, аналитического мышления, навыков письма, чтения и счета.

      ● 

      Приучение к порядку, который, по мнению автора, органичен для ребенка.

      Минусы

      ● 

      Методика уделяет мало внимания творческому развитию ребенка.

      ● 

      Дети почти не играют в классические игры – прятки, дочки-матери, солдатики и пр.

      ● 

      Категорически не подходит для непоседливых и чрезмерно активных детей (один из главных принципов Монтесори-школы: "Не мешай другим!").

      ● 

      Детям, склонным к аутизму, нужно заниматься с осторожностью: занятия в Монтессори-клубе могут спровоцировать большую замкнутость, отстраненность от коллектива.

      ● 

      Система разделяет возраста, в которых у ребенка формируются те или иные качества (например, с 2,5 до 6 лет – коммуникация и социальные навыки). И если пропустить момент, подходящий для развития, уроки могут оказаться бесполезными.

      ● 

      Заниматься лучше вместе с очень опытным Монтессори-педагогом, по-настоящему "бездеятельным" (который не вмешивается в игру ребенка, а лишь наблюдает и координирует ее).

      Что почитать?

      Мария Монтессори. "Дом ребенка. Метод научной педагогики", Мария Монтессори. "Воображение в творчестве детей и великих художников", Мария Монтессори. "Помоги мне это сделать самому".

      Глен Доман

      Американский военный врач-нейрохирург в сороковых годах прошлого века занялся реабилитацией детишек с тяжелыми черепно-мозговыми травмами. Его методы были спорными: Доман показывал больным карточки с ярко-красными точками, буквами, словами, затем целыми картинками. Но факт остается фактом: больные заговорили, проявили интерес к жизни и к миру, научились читать и считать…

      Отличительные черты методики

      ● 

      Мозг ребенка необходимо интенсивно нагружать. Отсюда бесконечные демонстрации карточек, плакатов, слайдов. По мнению Домана, пичкать ребенка энциклопедическими знаниями очень полезно – так вы тренируете память и развиваете высокий интеллект.