Академия II. Путь Белого Странника. Михаил Перлин

На своём веку я встречал настоящих “мастеров-бездарей”, как мы их между собой называли. Те, что почти неспособны к серьёзному чародейству по ряду причин. Однако ни один профессионал к ним не совался. Как вы думаете, почему? Кёлист?

      Парень задумался.

      – Если судить по себе – они не хотели выглядеть посмешищем. Знали, что их заклинания будут прерваны.

      Наттан мигнул учебным посохом, зажёг красную искру.

      Маг кивнул.

      – Рикошета боялись, маскировочных заклинаний, ловушек, сбивающих с толку иллюзий.

      – Так и есть. Ещё? А́рра?

      – Они наверняка в совершенстве овладели обычными боевыми искусствами, чтобы хоть как-то компенсировать разницу в силе.

      – Очень хорошо. Ге́з?

      Мальчик опустил голову и мигнул серой искрой. Ответа нет.

      Кёлист мигнул красным.

      – Да?

      – Существуют весьма опасные алхимические составы и зелья. Работа с некоторыми артефактами также не требует особого дара.

      – Вот молодцы! Именно так и обстоят дела. Такие бесталанные маги поопаснее многих выпускников будут. Просто потому, что не смирились с отсутствием силы. И нашли выход.

      Помолчал и добавил:

      – Разверните чистые пергаменты и запишите по памяти, своими словами пройденный материал.

      Заскрипели принадлежности для письма, зашуршали листы, захлопали крышки чернильниц. Лица ребят стали мечтательными и отрешёнными.

      Маг умилённо созерцал такую знакомую, родную картину, которую ещё несколько дней назад не ожидал больше увидеть. Никогда.

      – Прослушайте пока о ещё одном нововведении. У нас будут начисляться очки за работу на занятиях. Они потом сыграют свою роль на экзаменах. При особых случаях очки могут вычитаться. Перечисляю счёт первого урока:

      Наттан, Арра и Кёлист получают по одной искре. Список будет хранится у меня.

      Переходим к практическим занятиям. Спрячьте пергаменты.

      Маг подождал, пока стихнет наступившее оживление и продолжил:

      – Как вы думаете, можно ли пробить магические щиты физическим предметом? Скажем, камнем? Да, Фниг?

      – Если камень очень большой или если его скорость велика.

      – Правильно. Согласны ли вы, что такой предмет собьёт если не щиты, то концентрацию? Отвлечёт внимание?

      Все согласно покивали.

      – А ускоренный телекинезом небольшой камень, сорванный с вершины – серьёзная угроза?

      Кивание продолжилось с удвоенной силой.

      – Значит, нам необходима защита даже от такого нехитрого искусства. Оно для вас тёмное или не очень? Каков механизм его действия? Может маг, находясь в непосредственной близости от вас, применить его? Подумайте.

      А пока… Кто нам продемонстрирует успехи в этой области?

      Зажглись оранжевые огоньки практических занятий, почти у всех.

      – Фниг?

      Парень выбрался из-за стола и неуверенно подошёл к преподавателю.

      – Надеюсь, тебе не важно, видишь ты предмет или нет?

      Мальчик