Феномен Лазаря. Наталья Целина

написала на листке ряд цифр.

      – Это мой номер, позвони, если надумаешь, скажу, где нас искать.

      – Хорошо, спасибо.

      – Меня Маша зовут.

      До звонка на урок оставалось пять минут. Я нашел укромный уголок и углубился в чтение. Короче, на урок литературы я опоздал. Преподаватель, казалось, даже не заметил моего опоздания, и я тихонько опустился на ближайшую к двери парту. Она оказалась занята девушкой. С виду ангел: белокурая, кареглазая красотка. Но я сразу же ощутил в ней внутреннее напряжение. Она явно была не в ладу с самой собой. Я осторожно улыбнулся ей, кивнул и повернулся к преподавателю, который уже стремился донести до класса свое видение Достоевского. Конечно же, его заинтересовали мои мысли на этот счет.

      Я рассказал ему кратко о самом Достоевском, его видении мира, о произведениях. Продекламировал любимые места из «Бесов», « Братьев Карамазовых».

      – Прекрасное и ясное понимание. Откуда вы приехали к нам? Кто вас учил? – спросил преподаватель.

      – Мы много путешествуем. И чаще всего я учусь дома. Просто люблю читать хорошие книги.

      – Я рад, что вы заглянули в наш городок. В этом классе не достает светлых умов.

      Я просто сел на свое место. Минус преподавателю. Он подставил меня под удар. Я новенький, а он противопоставил меня классу. Конфликта не избежать.

      И все же мне снова удалось ускользнуть. Звонок и я снова на воле.

      Я отправился к директрисе.

      – Извините, не могу ли я обучаться на дому? – спросил я её напрямик.

      – Почему? Что-то случилось?

      – Нет, все нормально. Но я ведь имею право учиться дома?

      – Конечно, но ваша мама должна написать заявление. А мы уже примем решение, по какой программе тебе обучаться.

      – Хорошо, мама напишет заявление. Можно мне сейчас пойти домой?

      – Ты плохо себя чувствуешь? – участливо спросила женщина.

      – Нет, со мною все в порядке. Просто мне трудно дается общение со сверстниками, я к этому не привык. Чаще всего, я занимаюсь дома.

      – Тебя кто-то обидел?

      –Что вы, конечно нет. Все милые ребята.

      – Осталось два урока и это история. Закончатся занятия – идите домой. Завтра жду вас с мамой.

      Я встал, пожал плечами и отправился на историю. Думаю, пора познакомиться с одноклассниками. Как бы то нибыло, какое-то время мы проживем в этом городе. Зайдя в кабинет истории, я занял место у окна.

      До звонка оставалось ещё минут пять, немного меньше. И я был уверен, что мои одноклассники тут же начнут действовать. Так и получилось. Почти все они окружили мою парту.

      – Привет, – начал тот, смуглый, – что-то ты какой-то дикий, не приветливый.

      – Привет. Извини, если обидел. Я не нарочно.

      –Самый умный? – добавила блондинка.

      – Это вряд ли. Ребята, я здесь ненадолго. Мне не нужны ни враги, ни друзья. Давайте оставим все как есть. Через месяц или два я исчезну из вашей жизни.

      – А мы что, терпеть тебя должны эти два месяца? – сказал рослый детина, стоящий