Безумство храбрых. О молодежи 1917 – 1991 годов. Александр Степанов

ореховыми почками, мякиной, соломой, сорной травой… съедены кости животных… Не брезгуют ничем».

      В январе 1921 г. была создана Комиссия по улучшению жизни детей во главе с Ф.Э. Дзержинским. Вспоминая об этом, А.В. Луначарский пишет: «Мне позвонил Феликс Эдмундович и предупредил, что сейчас приедет для обсуждения важнейшего вопроса. Вошел, как всегда, разгоряченный:

      – Я хочу бросить некоторую часть моих личных сил, а главное – сил ВЧК, на борьбу с детской беспризорностью. Это ужасное бедствие! Тут надо прямо-таки броситься на помощь, как если бы мы видели утопающих людей».

      Решено было создавать повсеместно детские трудовые коммуны. По распоряжению Ленина под них не пожалели лучшие загородные имения и дачи богачей. Под Люберцами ребятишкам отдали жилые помещения Николо-Угрешского монастыря. Сотни мальчишек и девчонок получили теплый кров, стали учиться (из них вышло немало известных всей стране талантливых инженеров, врачей, артистов). Последние питомцы этой трудкоммуны получили путевки в большую жизнь в 1938 г.

      В 1921–1922 гг. в Поволжье получили питание и одежду около 3 млн. детей, 150 тыс. детей были эвакуированы, 10 тыс. приняты на содержание Красной Армией, профсоюзами, комсомолом.

      Большую помощь в работе по ликвидации беспризорности проделала учащаяся молодежь – студенты педучилищ и пединститутов Москвы, Петрограда и других городов страны. Студенты МГПИ (ныне Московский педагогический университет им. В.И. Ленина) собрали 170 золотых рублей, много одежды, книг для беспризорных детей, проживающих в общежитиях г. Москвы.

      Москва была разделена на четыре района, в каждом из них действовал свой отряд студентов-дружинников под руководством инструкторов. Но прежде всего от беспризорных очищали вокзалы; на каждом из них был открыт временный приемный пункт для помещения взятых там беспризорных.

      Первые же шаги показали, что не всех детей, побывавших на улице, а тем более тех из них, которые успели пройти через этапы беспризорности и правонарушений, легко и просто взять с улицы и устроить в детдом, колонии или школы. Дружинники, студенты, молодые работницы фабрик и заводов, что называется, сбивались с ног, желая ликвидировать уличную беспризорность путем вывоза детей с улиц, вокзалов в приемники и детские дома.

      С помощью комсомола создавались трудовые коммуны со своим уставом, который констатировал, что содержать беспризорных ребят члены коммуны обязаны «на свои заработанные в мастерской деньги», управляться коммуна должна рабочим комитетом в составе инструктора, политрука из педагогов; все члены коммуны давали «торжественное обещание не воровать, не пить, не нюхать кокаина».

      «Кто не работает, тот не ест!» – гласил главный принцип трудовой коммуны. Дети обучались грамоте, занимались ремеслом.

      В коммуне на Таганке, в бывшем Морозовском ночлежном доме, по соседству с притоном взрослых преступников и проституток, ютилась группа организованных ребят. Эти дети были настоящие