Философия. План-конспекты лекций и семинаров. Владимир Владимирович Михайлов

Мысль, 1998.

      – Таранов П. С. 150 мудрецов и философов. Т. 2. – Симферополь, 2000.

      – Философия в Энциклопедии Дидро и Даламбера. М., 1994.

      – Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. – М., 1999.

      – Хоркхаймер М., Адорно Т. Диалектика Просвещения. – М., 1997.

      – Юнгер Э. Ривароль. – СПб.: Владимир Даль, 2008.

      Тема 7. Классическая немецкая философия и марксистская философия

      Особенности классической немецкой философии ХVIII-ХIХ вв. Проект «Великой философии».

      И. Кант: докритический и критический этапы. Познавательные способности человека. Теория познания: чувственность, рассудок, разум. Априорные формы чувственности и категории рассудка. Антиномии разума. Понятия «феномена» и «ноумена». Этика Канта: категорический императив, независимость моральных норм от религии.

      И. Г. Фихте. Философия как наукоучение, фундамент наук. Воля, деятельность как основа сознания. «Я» и «не Я» – единственная реальность. Учение И. Фихте о свободе.

      «Трансцендентальный идеализм» и теория познания Шеллинга. Абсолют как тождество субъекта и объекта, природы и духа. Диалектика природы Шеллинга. Принципы целесообразности и свободы в развитии природы. Философия искусства: искусство выше науки, совпадение в нём сознательного и бессознательного, теоретического и чувственного, необходимости и свободы. Философия религии и откровения.

      Учение Гегеля об абсолютной идее. Диалектика Гегеля, роль противоречий. Ступени саморазвития абсолютной идеи. Анализ путей познания. Развитие абсолютной идеи в триадах: логики, философии природы и философии духа. Диалектический метод (тезис, антитезис, синтез). Законы и категории диалектики.

      Л. Фейербах – Критика христианства, религия как форма отчуждения человеческой сущности.

      К. Маркс и Ф. Энгельс – создатели диалектического и исторического материализма. Источники и составные части марксизма. Диалектический материализм о материи и вторичности сознания человека. Динамика относительной и абсолютной истины. Практика как критерий истины. Сущность человека как совокупность всех общественных отношений. Отчуждение человека в капиталистическом обществе. Исторический материализм. Диалектика производительных сил и производственных отношений. Теория общественно-экономических формаций и социальной революции.

      Проблемы для обсуждения на семинарском занятии

      – Теория познания и учение об антиномиях (противоречиях) чистого разума И. Канта. Явления и «вещи как они есть».

      – И. Фихте как первый философ культуры. Его волюнтаризм.

      – Философия природы и искусства, теория познания Шеллинга.

      – Гегель – основоположник диалектического метода.

      – Теория и практика марксизма. Учение об общественно-экономических формациях.

      Ключевые понятия: априоризм, аналитические и синтетические суждения, волюнтаризм, абсолютный дух, абсолютная идея, объективный идеализм, диалектика, исторический и диалектический материализм, общественное бытие и общественное сознание, производительные силы, производственные