Расту, играя. Коррекционные занятия для детей с задержкой психического развития. Наталья Романова

      упр.4

      Инструкция: «Посади овощи и ягоды на грядки, как я скажу. На верхней грядке растет репка, на нижней – помидор, в центре растет морковь, на левой грядке – клубника, а на правой – огурец».

      УПРАЖНЕНИЕ 5

      Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.

      УПРАЖНЕНИЕ 6

      Шнуровка мелких деталей к основанию.

      УПРАЖНЕНИЕ 7

      Материалы: настольная игра. Например, лото, найди пару, чей хвост, мозаика, чей детеныш, часть от целого, пазлы, классификация предметов, контурное изображение, маленький – средний – большой и мн. др.

      Домашнее задание: упр.4 (право, лево, верх, низ, центр), зеленый цвет.

      Занятие 6

      УПРАЖНЕНИЕ 1

      Материалы: блоки разных цветов.

      Инструкция: «Построй красную, желтую, зеленую, синюю дороги. Пусть красная дорога будет самой длинной, а зеленая – самой короткой».

      УПРАЖНЕНИЕ 2

      Материалы: поезд с геометрическими фигурами.

      Инструкция: «Сними с поезда сначала треугольники, затем квадраты, потом круги и прямоугольники. Собери поезд обратно».

      УПРАЖНЕНИЕ 3

      Материалы: легкий платок.

      Инструкция: «Сдуй платок со стола за 3 раза, за 2 раза и сразу».

      УПРАЖНЕНИЕ 4

      Материалы: рисунок дороги, машина.

      упр.4

      Инструкция: «Провези машину к центру, вправо, влево, наверх, вниз».

      УПРАЖНЕНИЕ 5

      Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.

      УПРАЖНЕНИЕ 6

      Материалы: карточки с домашними и дикими животными, картинки леса и домика.

      Инструкция: «Отведи домашних животных в дом, а диких в лес».

      УПРАЖНЕНИЕ 7

      Материалы: настольная игра. Например, лото, найди пару, чей хвост, мозаика, чей детеныш, часть от целого, пазлы, классификация предметов, контурное изображение, маленький – средний – большой и мн. др.

      Домашнее задание: упр.6.

      Занятие 7

      УПРАЖНЕНИЕ 1

      Материалы: стаканчики разных цветов (6—8 штук) и крупные бусины таких же цветов.

      Инструкция: «Разложи бусины по цвету в стаканчики».

      УПРАЖНЕНИЕ 2

      Материалы: деревянные грибы разных размеров.

      Инструкция: «Вырасти грибы от самого маленького до самого большого».

      УПРАЖНЕНИЕ 3

      Материалы: пластилин, контур рыбы, влажные салфетки.

      упр.3

      Инструкция: «Слепи маленькие шарики из пластилина и сделай чешую рыбе».

      УПРАЖНЕНИЕ 4

      Материалы: мыльные пузыри.

      Инструкция: «Вытяни губы трубочкой и попробуй надуть пузырь».

      УПРАЖНЕНИЕ 5

      Проверить домашнее задание из предыдущего занятия.

      УПРАЖНЕНИЕ 6

      Материалы: карточки 7×7 см с цифрами от 1 до 5, камешки или пуговицы.

      Инструкция: