Звукопроизношение. Игры и упражнения. Часть 2. Анна Юрьевна Афонина

Читать онлайн.
Название Звукопроизношение. Игры и упражнения. Часть 2
Автор произведения Анна Юрьевна Афонина
Жанр Педагогика
Серия
Издательство Педагогика
Год выпуска 2017
isbn



Скачать книгу

раскрасить картинку с изображением посуды или семейного обеда.

      4) Логопед предлагает отгадать загадки, основанные на знаниях ребенка об окружающем мире. Логопеду следует обогатить свой арсенал необходимыми картинками: попугай, пуговица, лопата, цапля, шапка, топор.

      Загадки:

      Яркая разноцветная птица … (попугай);

      Что можно пришить к одежде? (пуговицу);

      Чем мы копаем? (лопатой);

      Какая птица может стоять на одной ноге? (цапля);

      Что нужно надеть на голову в холод, чтобы голова и уши не замерзли? (шапку);

      Чем мы рубим дрова? (топором).

      5) Логопед предлагает ребенку произнести слова во множественном числе.

      Картинки: попугай, пуговка, лопата, цапля.

      Слова:

      Попугай – попугаи;

      Пуговка – пуговки;

      Лопата – лопаты;

      Цапля – цапли.

      6) Логопед предлагает ребенку собрать разрезную картинку с изображением попугая.

      Оборудование: разрезная картинка с изображением попугая.

      7) Логопед предлагает ребенку составить предложение с любым словом, где есть звук (П).

      Тема: звук (П')

      1) Логопед: Хлопни в ладоши, когда услышишь звук (П').

      Слова: пион, белый, перец, бинокль, пирог.

      2) Логопед предлагает ребенку выбрать на слух 3-е лишнее слово, где в начале нет звука (П').

      Слова:

      Певец, педагог, билет;

      Пение, бинт, пион;

      Первый, бирка, пирог.

      3) Логопед предлагает повторить «заклинания» (словосочетания) вместе с волшебником. Для наглядности, рекомендуется приобрести игрушку волшебника.

      Словосочетания:

      Пи-пи-пи – говорят мышата «пи»;

      Пе-пе-пе – прячутся они в норе;

      Пя-пя-пя – все мышата крепко спят.

      В завершение, в качестве домашнего задания, предложите ребенку раскрасить картинку с изображением мышей.

      4) Логопед предлагает отгадать загадки, основанные на знаниях ребенка об окружающем мире. Логопеду следует обогатить свой арсенал необходимыми картинками:

      Загадки:

      Это сладкий овощ. Бывает красным, зеленым или желтым. А еще он может быть острым (перец);

      Предмет одежды: есть рукава, пуговицы (пиджак);

      Очень вкусный десерт, похожее на мороженое (пирожное);

      Птица с широким клювом, куда она набирает воду (пеликан);

      Средство передвижения с двумя колесами, сиденьем, педалями (велосипед);

      Если срубить дерево останется только … (пень).

      5) Логопед предлагает ребенку произнести слова во множественном числе.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

/9j/4AAQSkZJRgABAQEAZABkAAD/2wBDAAMCAgMCAgMDAwMEAwMEBQgFBQQEBQoHBwYIDAoMDAsKCwsNDhIQDQ4RDgsLEBYQERMUFRUVDA8XGBYUGBIUFRT/2wBDAQM