Игры на семинарах по гражданскому праву. Екатерина Евгеньевна Серебрякова

традиционный вариант данной игры.

      Организационно-правовые формы пишутся на бумажках (может быть написано: общество с ограниченной ответственностью, акционерное общество, коммандитное товарищество, фонд и т.д.). Каждый студент тянет одну из них, но не смотрит, что там написано. Крепит бумажку себе на лоб. Затем каждый по очереди задаёт вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет».

      Нужно угадать, какая организационно-правовая форма юридического лица написана. Игра идёт пока каждый студент не угадает свою организационно-правовую форму.

      Для того чтобы играть было интереснее и студенты просто не перебирали все известные названия способов обеспечения и виды ответственности, можно предусмотреть, что задать вопрос о конкретном термине (то есть спросить напрямую, например, «Это общество с ограниченной ответственностью?» или «Это коммандитное товарищество?») можно только один раз. Если студент так спрашивает и ему говорят, что нет, то он проигрывает

      Работа в парах. Каждой паре даётся список этапов создания, реорганизации и ликвидации юридического лица на примере общества с ограниченной ответственностью в хаотичном порядке. При этом они должны расположить их в правильной последовательности.

      В зависимости от времени, задание может заключаться в том, чтобы составить сразу три последовательности, либо каждая пара составляет одну из них.

      Далее в общем обсуждении составляется правильные последовательности. Студенты сверяют их со своими ответами.

      Можно выделить следующие этапы.

      В процедуре создания юридического лица (общества с ограниченной ответственностью):

      В процедуре реорганизации (на примере реорганизации ООО в форме разделения):

      В процедуре ликвидации (на примере общества с ограниченной ответственностью):

      Вариант 1

      Студенты делятся на три команды, каждая из которых является одним из органов управления юридического лица – акционерного общества:

      Далее даётся 15 минут для повторения.

      После этого преподаватель называет в хаотичном порядке функции. Когда говорится название одной из них, группа к которой она относится, должна отозваться. Если она не отзывается, то теряет один балл, если же отзывается группа, к которой эта функция не относится, то она также теряет один балл. Набирает баллы группа в том случае, если правильно отзывается на свою функцию.

      Например, преподаватель говорит: «Утверждение устава общества». В этом случае должна отозваться группа «Общее собрание акционеров». Тогда она получает один балл. Если же отзовутся группы «Единоличный исполнительный орган» или «Совет директоров», то они балла лишаются. Также будет в случае, если группа «Общее собрание акционеров» молчит.

      Можно использовать следующие функции органов управления акционерного общества.

      Вариант