Название | Ключевой возраст |
---|---|
Автор произведения | Надежда Никитина |
Жанр | Книги для детей: прочее |
Серия | |
Издательство | Книги для детей: прочее |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785448532566 |
– Ты здесь, потому что возникла ситуация, аналогичная прошлой. Ты опять испытываешь тревогу за мальчика, которого любишь тайно и очень сильно.
Ему это известно? Но тогда он должен знать, что я связана обещанием и ограничена в действиях.
– Кириллу грозит опасность?
– Ты скоро поймёшь. Ты не повторишь ошибки и не устранишься.
– А если не пойму?
– Тогда всем будет очень плохо.
Наверное, здесь не принято здороваться и прощаться. Егор пошел к морю, разбежался, высоко подпрыгнул и нырнул в воду. На миг мне показалось, что тело его изменилось во время прыжка. Я смотрела, как пловец, будто не встречая сопротивления плотной жидкости, быстро уменьшается в размерах и превращается в точку.
Жирная точка шрифта А28 стояла позади текста написанного 12-м шрифтом. За ночь всего два абзаца? Странное изложение получилось. Это не плод моей фантазии, а результат внешнего воздействия. Ум рационален, и я уже в том возрасте, когда себе пора доверять.
В дверь осторожно постучали. Снежанна Сергеевна быстро прикрыла дверь за собой и спросила:
– Вас не заметил сторож? Вы уж никому не сообщайте о нашем эксперименте. Что выявила диагностика кабинета?
Она, как бы между прочим, проверила ящик стола, включила компьютер. Её жизнь наверняка научила не доверять первому встречному. Я постаралась уклониться от подробностей.
– Есть информация, но анализировать её трудно. Восприятие идёт на основе личного опыта и особенностей контактёра. Я допускаю, что у некоторых посетителей кабинета возникает ясная картинка, как в кино.
– Лично у меня никаких видений. А у детей…
– У особо впечатлительных детей может появиться полное ощущение другой реальности.
Молодая женщина присела и начала перекладывать на столе книги. Представляю, что будет, если она напишет заявление директору: «Прошу принять меры к прекращению галлюцинаций в моём классе. Факт подобного нарушения реальности установила ночью пенсионерка, являющаяся соседкой Кирилла Кононова».
Я прислушалась к нарастающему шуму в коридорах школы. Учительница заторопилась.
– Мы с вами верим, что в кабинете что-то происходит, но не вполне готовы к откровенности. Давайте созвонимся и встретимся позже.
Но просто так уйти я желала.
– Снежанна Сергеевна, у Кирилла проблемы?
Учительница прикусила накрашенную верхнюю губу и вздохнула:
– Вы от детей об этом услышали?
– Я ещё ничего не слышала. От вас узнать хочу.
– У меня одни догадки. Разглашать информацию постороннему лицу я не имею права. Мать у мальчика непредсказуема, кроме неё нет никого.
– Это не совсем так.
– Если вы про Вику Савельеву, то это несерьёзно. У него таких девочек может быть много.
– Или одна на всю жизнь. И я не посторонний человек.
Снежанна не привыкла