Всего одиннадцать! или Шуры-муры в пятом «Д». Виктория Ледерман

Читать онлайн.
Название Всего одиннадцать! или Шуры-муры в пятом «Д»
Автор произведения Виктория Ледерман
Жанр Книги для детей: прочее
Серия
Издательство Книги для детей: прочее
Год выпуска 2017
isbn 978-5-00083-371-1, 978-5-00083-174-8



Скачать книгу

думал, я не узнаю?

      – Я думал, ты потерял ее на улице. Да не парься ты, Кит. Я еще накоплю.

      Он улыбается, а у меня почему-то щиплет в носу.

      – Я отдам, – говорю я и чувствую, как сипит голос.

      – Отдашь, отдашь, – говорит Егор. – С первой получки.

      Я иду домой и думаю: как здорово, что у меня есть такой друг.

      Егор

      Ну вот, начинается! Мама в своем репертуаре. Уже Андрею жалуется на меня. Человек только что из караула, людям жизнь спасал, а она к нему с пустяками. Хоть бы позавтракать спокойно дала.

      Ну подумаешь, вызывали ее вчера в школу, ну поговорила с ней наша Витамина по душам. Чего с самого утра настроение портить? И себе, и другим.

      Рвануть, что ли, прямо из своей комнаты к выходу? Без завтрака и даже без чая? Только до столовки еще два урока терпеть. Так и загнуться можно с голодухи. Вчера ведь еще и ужин пропустил. Спасался от маминого гнева во дворе до самой темноты.

      Я беру портфель, по пути бросаю его возле порога и появляюсь в кухне.

      – А, герой дня пожаловал, – говорит Андрей.

      – Ну, расскажи дяде Андрею, что ты вчера натворил, – говорит мама.

      – Да ничего особенного, – говорю я и сажусь за стол.

      – Из-за «ничего особенного» в школу не вызывают! – возмущается мама. – Ты же бил девочку!

      – Я не бил, – говорю. – Я отбивался.

      – А завуч Виталина Вениаминовна сказала, что ты ее бил!

      – А она там была, твоя Витамина Витаминовна?

      – Да что же это такое? – раздражается мама. – Ты ему слово – он тебе десять! И это в пятом классе! Что дальше-то будет? Андрей, ну что ты молчишь?

      Андрей невозмутимо делает глоток из кофейной чашки, потом говорит:

      – Прежде чем делать выводы, надо выслушать и вторую сторону.

      – Да что его слушать? Он сейчас тебе с три короба наплетет! Он же никогда не виноват, ты что, не знаешь?

      Мама в сердцах швыряет нож в раковину.

      – Мальцева душила меня ремнем от сумки, – говорю я Андрею и откусываю бутерброд. – А я шарахнул ее рюкзаком по голове, чтобы отпустила. А что, мне надо было ждать, когда она меня задушит?

      – Бедная девочка после этого в медпункте лежала целый час, – говорит мама. – С головной болью.

      – Так у меня в рюкзаке были кроссовки для физры и шесть учебников. И еще банка с лимонадом. А ты хотела, чтобы я сначала все вытряхнул, а потом уже отбивался от нее?

      – А если у нее сотрясение мозга?

      – Там сотрясать нечего. Мальцева и так дура.

      Мама стонет, как будто у нее самой болит голова. Андрей отставляет от себя чашку и смотрит на меня. Но не сердито, а с любопытством.

      – А почему она тебя душила?

      – Я ей на уроке подсказал неправильно.

      – Случайно?

      – Нет, нарочно.

      – Зачем?

      – Она нажаловалась училке, что это я на доске английское слово написал. И мне два по поведению поставили. А я не писал. Меня там даже не было.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст