Обществознание. Валерий Кулиевич Цечоев

собой такой метод научного исследования и способ рассуждения, в которых из обобщенного знания выводится конкретное;

      – аналогия – как метод исследования основывается на познании объектов и явлений путем сравнения.

      Моделирование – метод познания свойств объектов посредством моделей. Модель – это объект, воспроизводящий реальные свойства предмета.

      Модели бывают двух видов: материальные (предметные) и идеальные (логические). Сегодня все большее значение имеет метод математического моделирования.

      Для анализа частных методов научное познание делится на уровни:

      – эмпирический (от греч. empeiria – опыт) – его основная задача заключается в том, чтобы выводить все знания из чувственного опыта;

      – теоретический – фиксирует получаемые знания в форме принципов, законов и научных теорий, в которых с помощью понятийного мышления раскрывается сущнocть познаваемых объектов и явлений.

      На каждом из уровней научного познания – эмпирическом и теоретическом – существуют свои методы исследования:

      К эмпирическим методам познания относятся:

      – наблюдение (т. е. целенаправленное восприятие явлений объективного мира. Наблюдение – не только чувственное познание, так как включает в себя и рациональные компоненты – выбор объекта, оценку результатов);

      – эксперимент (т. е. такой метод познания, при котором субъект воздействует на изучаемый объект с целью получения научных результатов).

      К теоретическим методам познания относятся:

      – гипотеза – это форма познания, основанная на предположении, которое в дальнейшем развитии науки либо подтверждается, либо опровергается;

      – теория — это систематизированное и обобщенное знание, которое объединяет всю совокупность понятий, суждений и других форм познания в единую систему.

      2.8. Специфика социального познания

      Социальное познание – это процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе.

      Главная особенность социального познания – совпадение субъекта и объекта познания, что оказывает влияние как на сам процесс познания, так и на его результаты. В ходе социального познания общество познает себя. Другими словами, люди сами и создают общественную жизнь, они же и познают социальную действительность и происходящие в ней процессы.

      Особенности социального познания:

      – субъект и объект познания совпадают;

      – общество – сложный объект для изучения так как переплетаются интересы многих людей и социальных групп, желания людей часто замаскированы, одни и те же события не похожи друг на друга;

      – ограничены возможности наблюдения и эксперимента;

      – субъективность изучающего;

      – многоообразие выводов и оценок по одним и тем же явлениям.

      Принципы социального познания:

      – конкретно-исторический подход – рассмотрение явления в историческом