СДВГ Лайф или Записки из непоседского дома. Роман Савин

его только ни называли:

      – Маша-растеряша

      – Лентяй

      – Копуша

      – Торопыга

      – Паралитик (из-за дергающейся ноги)

      – Рохля

      – Бессердечная тварь

      – Горюшко мое горькое

      – Наказание мое.

      На помощь приходит и народная мудрость в виде задорных пословиц/поговорок:

      – Лень вперед тебя родилась

      – Вертишься, словно на ежа сел

      – Непоседа портит беседу

      – Заставь дурака Богу молиться.

      Ну, вы поняли.

      Общество можно понять. Давайте подумаем логично и попытаемся найти объяснение, почему человек с высоким интеллектом не может сосредоточиться и сделать домашнюю работу? Можно же просто собраться и сделать дело! В чем проблема-то???

      «Вот в старые-то времена детей умели воспитывать! Ремешком ему, ремешком, чтоб дело знал, да старших уважал!»

***

      Или, например, разве трудно унять эту вечно дергающуюся ногу или сидеть за партой прямо, а не скрючившись! Да он просто не уважает окружающих!

      – Куда смотрят родители! – думают учителя.

      – Ну за что мне это наказание! – думают и, к сожалению, говорят своим Непоседам некоторые родители.

      – Почему я не такой, как все? Почему у меня не получаются вещи, которые получаются у тех, кто в разы тупее меня? – терзают себя Непоседы.

      Должен сказать, что я, по сути, такой же невежественный и повел бы себя также, как и окружающие, будь я на их месте.

      Но я оказался в проигравшей команде и понимаю, каково это быть носителем инвалидности.

      Синдром – это инвалидность

      Давайте будем называть вещи своими именами. Синдром – это инвалидность.

      Естественно, что когда мы говорим с детьми-Непоседами, мы должны оперировать другими терминами (об этом позже).

      Но каждый взрослый Непоседа, уже нахлебавшийся живительного нектара общественного презрения, скажет вам, что между такими вещами, как

      – «У меня есть некие особенности характера» (например, мечтательность)

      и

      – «Я не могу нормально функционировать в обществе»,

      существует очень и очень большая разница. Примерно такая же разница, как между лысым человеком и человеком со снятым скальпом.

      Но эта инвалидность связана, в первую очередь, с тем, что Синдром затрагивает именно те свойства личности, которые необходимы для нормального существования в обществе.

      Например,

      – чтобы учиться в школе, нужна усидчивость

      – чтобы работать над каким-то проектом и не бросить его, нужна стабильная мотивация

      – чтобы общаться с кем-то, нужно уметь интерпретировать социальные сигналы (тон голоса, жесты) и иметь самоконтроль, чтобы, например, не ляпнуть что-то невпопад.

      Иными словами, инвалидность, в первую очередь, идет от того, что черты Непоседы и его поведение несовместимы с той средой, в которой он обитает.

      Если каким-то образом