Перестаньте кричать, заставлять и упрашивать, или Домашнее задание без слез и нервотрепки. Ноэль Дженис-Нортон

полезными ни были эти советы, они не универсальны! Многих родителей, которые следовали им, по-прежнему беспокоит, почему их дети все равно не проявляют должного усердия ни в школе, ни дома. В результате они усваивают меньше, чем должны были бы, – это касается и школьных предметов, и полезных привычек.

      Родители этих детей и подростков недовольны и хотят знать, что еще они могут сделать. К счастью, существуют эффективные способы изменить ситуацию в лучшую сторону и не позволить школьным и домашним заданиям стать основным источником семейных конфликтов.

      Домашние задания относятся к одному из тех аспектов школьной жизни детей, которые родители способны контролировать и на которые способны оказывать наибольшее влияние. Таким образом, им следует взять инициативу в свои руки и использовать огромный потенциал домашних заданий, чтобы улучшить академическую успеваемость ребенка и развить его полезные привычки.

      Кто-то может усомниться в преимуществах различных видов домашних заданий или вообще в целесообразности их выполнения, но я придерживаюсь другой точки зрения. Я хочу помочь детям и подросткам почувствовать себя успешными. В школах, где задают домашние задания, большинство молодых людей не чувствуют себя успешными, если не сдали вовремя домашнюю работу или плохо ее выполнили. И даже если вашим детям не задают в школе домашних заданий, я все равно настоятельно рекомендую ежедневно заниматься с ребенком дома, ориентируясь на его конкретные потребности.

      Я считаю, что, независимо от уровня своих способностей или уровня успеваемости в школе, все дети должны выполнять домашние задания, потому что:

      – у всех детей есть слабые места, которые можно подтянуть;

      – все дети должны всесторонне развиваться, и родители с этим заданием могут справиться успешнее, чем учителя, поскольку они лучше знают своего ребенка и могут заниматься с ним индивидуально;

      – у всех детей должны сформироваться полезные привычки, и они должны научиться быть самостоятельными.

Что представляет собой программа выполнения домашних заданий, предлагаемая в этой книге

      Кто будет ее выполнять

      Программа выполнения домашних заданий потребует вашего активного участия шесть дней в неделю – в учебное время, а также во время каникул. В те дни, когда вас не будет рядом, вы должны будете попросить другого взрослого выполнить эту работу.

      Что вы будете делать

      Шесть дней в неделю (включая каникулы) вы будете тщательно контролировать обучение вашего ребенка дома: выполнение домашних заданий, чтение, запоминание, повторение и создание проектов.

      Где вы будете это делать

      Дома или в любом другом месте, где вы окажетесь вместе с ребенком, когда наступит неприкосновенное время для выполнения домашнего задания, даже в гостиничном номере, если вы в отпуске.

      Когда вы будете это делать

      Ваше участие будет необходимо в течение приблизительно одного часа каждый день во время выполнения обычного домашнего задания. Для детей младшего возраста этот