Название | Инквизитор |
---|---|
Автор произведения | Алексей Рудаков |
Жанр | Приключения: прочее |
Серия | Записки пилота |
Издательство | Приключения: прочее |
Год выпуска | 0 |
isbn |
– Буду! Потому что мне скучно и обидно!
– Ну скучно – ладно, а обидно-то чего?
– А я не развиваюсь. Вишу и сканю. Сканю и вишу. Где динамика, а? Где данные новые и всё такое?
Частично Бродяга был прав – анаконда уже больше суток висела над плоскостью системы, ожидая прохождения конвоя. Чего именно такого ценного этот конвой должен был привезти Куратор так и не сказал, отделавшись упоминанием сов секретности. Задание, в принципе, было простым – ждёте конвой из трёх Семёрок и пары Сайдов. Валите всех. На одном из кораблей должен быть номерной конт – при его сканировании вместо описания груза высветится двоичный код типа 101110000111, или что-то подобное.
– Это хорошо, – говорю, – но когда я корабль того, взрываю, шанс выжить конту, ну, как бы мал. Я это к тому – гарантировать, что именно этот конт вывалится, не могу.
– А вот это, – заявляет мне пафосный мой куратор, демонстративно рассматривая свои ногти, – это нас не интересует. Вы задание получили?
Киваю.
– Вот и выполняйте. Свободны.
Так что висели мы в пространстве и прикидывали как бы нам всех завалить и при этом нужный конт целым заполучить. И выходило у нас только одно – бить по створкам трюма. Самый пиратский вариант. Но тут всё было не просто – целей пять и всем выбить трюм задачка ещё та.
Ничего не придумав мы остановились на самом простом плане – ждём конвой…, ну а там видно будет. Авось вывалится. Авось не взорвётся с кораблём.
– Вижу группу целей, – внезапно встрепенулся Бродяга. – Сканирую… сканирую…. Цели опознаны. Пустышка. Местные, системные то есть. Звено из 5, мелочь. Сайды, Орлы и прочее. Скука. Пойдём их завалим, а?
– Что ж ты злой такой? – Говорю ему. – Люди может на пикник собрались, а ты – «давай завалим». Добрее быть нужно.
– Тебе нужно – ты и добрей, – отвечает он. – А мне скучно.
– Всем скучно, – назидательно и занудно отвечаю ему, – а ты книжку какую скачай, почитай или вот – учись по звёздам определяться. Вот это – вытягиваю руку в сторону и тычу в произвольную точку пространства.
– Вот это, какая звезда?
Бродяга задумывается, замолкает и выдаёт:
– А это и не звезда вовсе. Корабль – он зевает, – Сканирую… сканииииииируюююююю…. Семёра, идёт звеном… одна из пяти. Скука.
– Погоди, – говорю, – мы же как раз и ищем звено из пяти тушек. С семёрками. Ну-ка, шустро ищи остальных.
– А чего их искать, вон, начали выпрыгивать. Тэк-с…. Ещё Семёра, Сайд… три из пяти.
– Они! Боевая, типа, тревога. Гони на перехват.
– Лень.
– Что? А кто тут плакался про скуку?
– Да шучу я, шучу. Пристёгивайся, разгоняюсь.
И мы начинаем спускаться к плоскости эклиптики, описывая широкую дугу, заходя в хвост появившейся тройке.
– Первым сайда хватай, – советует мне Бродяга, – с нашей-то массой мы его легко выдернем, а остальные сами к нам прыгнут.
Его совет выглядит логичным и я начинаю выцеливать Сайда. Он идёт замыкающим и описывает широкие дуги, сканируя пространство впереди