Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте. Е. Ф. Козина

фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Сноски

      1

      Согласно Государственному образовательному стандарту (далее – ГОС) 2004 г., содержание учебного предмета «Окружающий мир» состоит из 6 модулей: естествознание, социология и история (обществознание), информатика без компьютера, основы безопасности жизнедеятельности, экономика.

      2

      Об общем образовании в городе Москве: Закон № 14 от 10.03.2004 г. // Законодательство города Москвы об образовании / Московская городская дума, Управление по связям с общественностью и СМИ (Пресс-центр) Аппарата МГД / комментарий Е. А. Бунимовича. – М., 2005. – С. 47–52.

      3

      Концепция дошкольного образования Республики Беларусь // Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 16 июля 2000 г. № 35 (раздел 2 «Исходные положения».)

      4

      Короткова Н. А. Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста. – М., 2007. – С. 7–12.

      5

      Типовая программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. Р. А. Курбатовой, Н. Н. Поддьякова. – М., 1984; Программа воспитания и обучения в детском саду / отв. ред. М. А. Васильева. – М., 1985; Программа дошкольных образовательных учреждений / сост. О. А. Соломенникова. – М., 2002; Программа воспитания, обучения и развития в детском саду // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 1. – С. 13; № 2. – С. 2; № 3. – С. 9; № 4. – С. 2; № 6. – С. 8; № 7. – С. 4; № 8. – С..2; № 9. – С. 10; № 11. – С. 2; № 12. – С. 2; Примерная общеобразовательная программа воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста / под ред. д.п.н. Л. А. Парамоновой. – М., 2004.

      6

      В плане ознакомления дошкольников с природными объектами и явлениями в рамках УМК «Программа воспитания и обучения в детском саду» (под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. – М., 2006) разработан курс «Ребенок и окружающий мир» (О. В. Дыбина).

      7

      Концептуальные основы организации образовательного процесса с детьми старшего дошкольного возраста (5–7 лет) для построения непрерывного содержания дошкольного и начального общего образования / Институт общего образования Центра «Дошкольное детство» им. А. В. Запорожца // Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. [М., 2005]. URL: http://www.mon.gov.ru/work/obr/dok/dos/1402 (время доступа 17.07.2007).

      8

      Правовая основа организации групп предшкольной подготовки: Закон «Об образовании» (№ 3266–1 от 10.07.1992 г.); Типовое положение об образовательном учреждении,