Название | Из 13 в 33 |
---|---|
Автор произведения | Ангелина Евгеньевна Мамонова |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785006593916 |
Проблемы теории поколений
В данной классификации отмечены года рождения, но проблема в том, что человека характеризует не только год, но, как я и говорила выше, место жительства и круг общения. И вы заметили, что разница между зумерами и альфами – всего 10 лет. А эти дети учатся в одной школе.
Их учителя – бумеры, иксы и миллениалы.
Я не зря начала разговор с «Горя от ума». Там друг друга не слышат всего лишь два поколения. Чацкий прибыл из-за границы, где напитался новыми идеями. Софья отличается по возрасту от Чацкого буквально на несколько лет, но она провела юность в доме Фамусова с иными ценностями, чем Чацкий. Она искренне считает Молчалина отличным будущим мужем, потому что он умело и хитро строит карьеру. Чацкий этого понять не в силах. А умному человеку требуется любовь, которая выражается в принятии его мнения. Поэтому Чацкий уезжает из Москвы, грустный и объявленный сумасшедшим.
Вспомните любой разговор с вашими родителями. Согласны ли они без споров принять ваше мнение? Если да, то вы счастливый человек. Боюсь, скорее всего, они будут жонглировать понятиями «возраста» и «опыта». А мы никогда не достигнем их возраста (ну пока они живы, я имею в виду. Возможно, в аду – я неоптимистична – мы встретимся в одинаковом возрасте и скажем: «Во-о-от, я доросла до 70 лет, теперь я могу сказать, что я с тобой не согласна!).
Помню, мой брат в 5 классе со слезами на глазах (его и мамы) мучился с математикой, я спросила о причине. Он сказал: «Пойдешь в 5 класс, поймешь». Я помню, как окончила 5 класс на все пятерки и снова спросила: «А что сложного-то было в математике?» Он разозлился и сказал дорасти до 7-го. Ну я доросла. Спросила. Оказалось, надо дорасти до 8-го. Короче, я до сих пор так и не поняла, что сложного в школьной математике, извини, любимый братик.
Простите за лирическое отступление, я просто очень люблю эту историю. Кстати, между мной и моим братом разница в 2 года, и по идее мы оба – миллениалы. Но у нас был совершенно разный круг общения, я почему-то всегда выбирала себе друзей помладше, и ввиду этого во мне очень много признаков поколения Z. И поэтому даже мы с братом часто друг друга не понимаем: я учу его правильно фотографироваться и пользоваться приложениями.
И в школах сейчас тоже царит дикое непонимание. Там собрались различные поколения с совершенно разными ценностями и пониманиями «правильного» образования! Бумеры ведут уроки по своим конспектам, учителя-миллениалы лепят красивые презентации, а ученики-альфы все равно не могут воспринимать информацию дольше 10 минут и спорят с учителями. Учителя старой закалки привыкли, что работать – это страдать, поэтому не хотят автоматизировать некоторые процессы