Переплетение судьбы. Второй шанс. Rada C

в коем случае! – серьезно отвечает Артур.

      Мое:

      Для начала я бы хотела вам всем сказать, что я очень рада быть здесь рядом с вами, проводить еще больше времени вместе. Я знаю, что до окончания школы у нас есть еще время, но, учитывая, что мы все чем-то заняты, время проходит очень быстро, и мы не заметим, как наступит день, когда нам придется уйти. Так что давайте танцевать, веселиться и ни о чем не думать в этот прекрасный день…

      – Может быть, я что-то изменю и, конечно, закончу писать текст. – Я говорю после того, как Артур закончил читать.

      – Это очень красиво, это просто впишется в мою презентацию. И хорошо, что она короткая, я думал, что ты отдашь мне прочитать десять страниц. – Он смеется, и я тыкаю его в бок, потому что он слишком близко.

      – Эй! Я тоже думала, что длинные презентации всех утомят. Не смейся! – пытаюсь сверлить его глазами.

      – Ну, осталось немного подредактировать оба текста – и всё!

      – Может быть, тебе нужна помощь с видео? – спрашиваю у Артура.

      – Я лишь прошу тебя наслаждаться всем процессом. С видео я справлюсь сам, и плюс камера тебя любит, так что будь собой, ладно?

      – Ну это уже перебор! – я пытаюсь его подтолкнуть, но он отходит в сторону. – Не смущай меня!

      – Я очень серьезно говорю это. – И он делает серьезное лицо, когда произносит эти слова.

      Мы посидели в библиотеке еще некоторое время и говорили в основном о бале, другие темы не поднимали. Мы попрощались, наверное, через полтора часа, и Артур ушел, ему срочно нужно было заняться другими делами. Но так как я все-таки сегодня иду на занятия по пению, я заеду к учительнице фортепиано и расскажу ей о нашей идее.

      Через более чем 30 минут после того, как я вышла из школы, я вошла в здание музыкальной школы, которая находится недалеко от гимназии. Я иду по коридору и останавливаюсь рядом с кабинетом госпожи Сильвии. Я стучу в дверь и слышу, что можно войти.

      – Здравствуйте, госпожа Сильвия.

      – Привет, моя дорогая! Что привело тебя ко мне сегодня? У нас же завтра уроки игры на фортепиано!

      – Извините, что побеспокоила вас сегодня. Некоторое время назад я разговаривала с Артуром о подготовке к балу, и он предложил очень хорошую идею. Поэтому я и пришла к Вам поговорить об этом, а потом пойду на урок пения. Я сказала учителю, что приду через 10 минут. Вот про что я поговорила с Артуром: прежде чем начинать выступления с поздравлениями, мне следует сделать музыкальную часть, то есть сыграть на фортепиано какую-нибудь легкую музыку, чтобы их успокоить и лучше слушать. Как насчет той музыки, которая у нас сейчас есть? Начнем играть, узнаем, будет ли нормально?

      – Идея очень хорошая, так как у Артура в голове всегда есть интересные и креативные идеи. Да, музыка, которую ты только начала, сойдет, но тебе придется очень хорошо учиться, потому что я знаю, какие у тебя эмоции перед выступлением.

      – Да, я знаю, и сделаю все возможное, чтобы в день Х все было хорошо. Госпожа Сильвия, откуда Вы знаете Артура? То, что все знают его из моего окружения,