Прыжок в неизвестность. Борис Наумович Бейлин

была оборудована механическая мастерская с двумя токарными станками, одним фрезерным, одним сверлильным, точилом и столярным участком. С началом учебного года на уроках труда ребята сами достраивали это помещение непосредственно для себя.

      Между ними и Степаном Артамоновичем сложились добрые отношения, а свое участие в завершении строительства такой прекрасной мастерской притягивало их к нему как магнит. Более того, Степан Артамонович стал для них своим парнем. Сам он немного картавил, вместо буквы «ф» говорил «хф», всех называл по кличкам, а для ребят был просто Артамоном.

      Задачу, что кому делать, он ставил очень просто.

      – Ты, Хфая, будешь хфаски точить, – это было задание для Оси.

      – Кука, – теперь очередь дошла до Вовки, – возьмешь втулки от Хфаи, просверлишь отверстие, но сначала его надо будет разметить.

      – Хфаткул, заберешь у Куки втулки и расхфрезеруешь его отверстие.

      Ленька Фаткулин получил эскиз и специальную фрезу.

      В Киеве активно строился новый микрорайон Чоколовка, и в один из дней к школе подали автобус – вместо работы в мастерской Степан Артамонович повез 8-й класс на Чоколовку убирать мусор у одной из новостроек. Дорога проходила вдоль тыльной стороны железнодорожного вокзала. Чего там только не было! Среди старых, давно заброшенных паровозов стояли действующие, пыхтящие паром. Масса непонятно каких построек, целые ряды угольных терриконов. Аккуратность этих терриконов невольно бросалась в глаза. Это были черные пирамиды с прямоугольными основаниями и усеченными вершинами, ребра и линии вершин которых были выложены углем, окрашенным в белый цвет.

      – Видите белый уголь, – Степан Артамонович указал на терриконы, – это чтобы никто ничего не украл.

      – Тебе, Артамон, лишь бы что-то украсть, – тут же парировал его Ленька под общий хохот и ребят, и самого Артамона. Он никогда на ребят не обижался

      В сентябре 1960 года начался последний учебный год, с завершением которого должен был окончиться период 10-летнего школьного образования. Согласно установленному порядку каждый класс один раз в месяц должен был выпускать стенгазету. Поскольку Ося и его ребята были уже самые старшие в школе, то первый выпуск стенгазеты поручили им. По традиции в этих газетах не было ничего интересного, и никому, кроме руководства школы, они не были нужны. Раз поручили, то надо было выполнять, но никому не хотелось этим заниматься. Тогда Ося предложил свою идею.

      – Газету назовем «Сопли и вопли» и начнем с того, что Кука на метле, как на ракете, взлетит над Землей и будет не только наблюдать за порядком, но и управлять им.

      Идея всем понравилась, создали редколлегию, которая стала оставаться после уроков и втайне от учителей готовить газету.

      4 октября рано утром Ося и Алик пришли в школу, когда там еще никого не было, и вывесили газету. На всех переменах к газете невозможно было подойти из-за неисчислимой толпы желающих ее прочесть. Сюда пробивались даже ученики младших классов, которых из-за их малого роста старшие