Первый узбек: Канувшие в вечность. Наталия Николаевна Трябина

буду думать, взять вас к себе или нет. – Метин-эфенди облегчённо перевёл дух, перестав терзать все невидимые кочки. Помолчав, Синан заговорил: —«Тиран острова Самос Поликрат однажды спросил на пиру у Пифагора, сколько у того учеников. Охотно скажу тебе, о Поликрат, – отвечал Пифагор. Половина моих учеников изучает прекрасную математику, четверть исследует тайны вечной природы, седьмая часть молча упражняет силу духа, храня в сердце учение. Добавь еще к ним трех юношей, из которых Теон превосходит прочих своими способностями. Сколько учеников веду я к рождению вечной истины?». Эту задачку сам Синан в годы обучения решал полдня – пока вник в условия задачи, пока составил уравнение, пока решил, то да сё.

      Он смотрел на маленького раскосого толстячка и думал, что высокого парня он точно возьмёт к себе, его рисунки и эскизы хороши, да и мазар является верным доказательством его возможностей. Но учиться надо будет, парню нужна теория. Лишь для того, чтобы выучить «Десять книг по архитектуре» парню понадобиться не меньше трёх лет. А потом применить на практике, это ещё года два.

      –Двадцать восемь, ага, у Пифагора было двадцать восемь учеников. – Синан, приготовившись к долгому ожиданию ответа, чуть не подпрыгнул на мягком бархатном сидении.

      – Что ты сказал? Откуда? Ты, наверное, знал ответ на эту задачку? Тогда я тебе другую задам. Нет, не одну. Несколько. «Одна женщина отправилась в сад собрать яблоки. Чтобы выйти из сада, ей нужно было пройти через четыре двери, у каждой из которых стоял стражник. Стражнику у первых дверей женщина отдала половину собранных ею яблок. Дойдя до второго стражника, женщина отдала ему половину оставшихся яблок. Так же она поступила и с третьим стражником; а когда она поделилась яблоками со стражником у четвертых дверей, то у нее осталось лишь 10 яблок». Вот теперь ответь мне, сколько яблок она сорвала в саду?

      – Сто шестьдесят яблок, ага. Эта задачка проще, чем та, которая была вначале. Эта задачка решается от обратного. Если у неё оставалось десять яблок, а половину она отдала последнему стражнику, то перед четвёртой дверью у неё было двадцать яблок, перед третьей сорок, перед второй восемьдесят, а перед первой сто шестьдесят. Я прав, ага? – «Только бы все задачки были такие же простые, как эта, лишь бы он не спросил у меня про Ахиллеса и черепаху, только бы не про них», пронеслось у Ульмаса в голове. – Эфенди, я могу долго отвечать на ваши загадки, но лучше, если я буду решать задачи, имеющие практическое значение для работы. Это будет полезнее. Я понимаю, что это вы решаете, что нам с братом делать. Но я хотел бы обратить ваше благосклонное внимание на рисунок, который вы держите в руке. Это наш дом, мы его построили с разрешения нашего отца, когда нам было по четырнадцать лет. Я проводил все расчёты, а Али, мой старший брат делал первоначальные и конечные эскизы. Этой работой руководил зодчий Уткир-ака, он учился в Истанбуле у Али Тебризи. – Ульмас старался сказать всё это побыстрее, чтобы сварливый мастер не успел опомниться, встать с кресла и уйти восвояси. Или вспомнить апории