Грязные уроки. Моё наваждение. Светлана Нарватова

университета пояснит ему за жизнь!

      Глава 2. Кристи

      Стоит ли говорить, что к проверочной я не готовилась? Принципиально. Я мечтала увидеть его размазанным катком по асфальту, а для этого нужно было создать достаточно конфликтную ситуацию по оценкам. Проверенные работы Колесов принёс на следующую лекцию.

      – Кристина Лисицкая, – обращается он ко мне в начале лекции. Ага, сработало! Ровно неделя. – На прошлой лекции я сказал, что вы выглядите как особа с умственной недостаточностью. Я должен извиниться.

      Я вся во внимании его извинений.

      В аудитории зашушукались.

      – Я должен извиниться, – продолжает он громко, поднимая в руках листок, исчёрканный красным, – перед особами с умственной недостаточностью за нанесённое им оскорбление, – заканчивает скотина Колесов, теперь не скрывая злорадства, и мои одногруппники весело ржут, кони непуганые. – Кристина, вы как вообще дошли до третьего курса со своим лексиконом блондинки-ч-ч… – демонстративно спотыкается он на шипящей согласной, – в некоторой части человеколюбивой блондинки, – завершает он свою речь изысканным эвфемизмом, в котором без труда распознаётся эпитет «членососка».

      Судя по повторному взрыву смеха, его распознала не только я, хотя чисто формально оскорбления не было, всё в пределах собственной испорченности слышащего, и придраться не к чему.

      – Вообще-то, – встаю из-за парты, – я на отлично училась до этого момента!

      – Видимо, вас подменили, – кривит губы препод и делает паузу, как актёр в стэндапе. – Причём ещё в роддоме.

      Мне показалось, или это был намёк на то, что он в курсе, кто мой отец, и только что намекнул, что я его недостойна?

      – Вы присаживайтесь, присаживайтесь. Уши развешивайте поудобнее. У вас же память отличная? Готовьтесь запоминать дальше.

      Села и полезла в сумку за единой на все предметы тетрадью.

      Я честно записала всю лекцию. Но всё равно почти ничего в ней не поняла. Не потому что Колесов рассказывал путанно. Нет, я осознавала, что он всё разжёвывает буквально на пальцах. Просто внезапно выяснилось: чтобы его понять, нужны знания из других, пройденных мимо предметов. Я осознала, какой глубины пропасть лежит между мной и моими однокурсниками.

      И в эту пропасть падали и падали двойки…

      К концу месяца стало понятно, что администрация бездействует. Я подошла к декану.

      – Виталий Александрович, – обратилась я. – У меня проблемы с АФХД.

      – Да, Кристина. Вам нужно что-то с этим делать.

      От такой формулировки у меня упала челюсть. Мне? Мне нужно что-то делать?! Это его обязанность – защищать студентов от нападок зарвавшихся козлов!

      – Глеб Евгеньевич показывал на кафедре ваши письменные работы. Должен сказать, что не вижу никакой возможности поставить под сомнение его компетентность и объективность как преподавателя, – с намёком заканчивает он.

      То есть этот козёл меня не только в группе на смех поднял, но ещё и перед кафедрой обгадил?!

      – Но ничего, до конца семестра ещё время