Закрытый поселок. Анна Макар

население поселка. Как ни странно, но нас пятерых выпускников тоже позвали на заседание. Мы в сопровождении Полины Романовны вошли в зал и скромно сели на лавочке в последнем ряду. Я, как и все мои одногруппники, впервые присутствовали на собрании.

      В зале царил полумрак. Большую люстру на потолке не включили, ясное дело, экономят. Свет падал лишь из узких, но длинных окон под самым потолком и из открытых настежь дверей. На сцене за длинным столом из светлого дерева восседали Старшина, его заместитель, мой папа и еще семь других членов Совета. Зал постепенно наполнялся, слышались тихие голоса. Никто не кричал, но в помещении все равно стоял гул, как от компьютеров на посту охраны.

      Когда все были в сборе, Старшина откашлялся, встал и произнес вступительную речь: «Доброго вечера, дорогие односельчане! Сразу к делу. В этом году у нас складывается непростая ситуация. Первые ученики заканчивают нашу школу, и городские власти настаивают под угрозой закрытия поселка, что они должны сдать Единый государственный экзамен. К сожалению, лицензию нашей школе не дают, да и по их правилам здесь все равно нельзя было бы сдать экзамен. Поэтому встал вопрос о возможности вывоза детей для сдачи экзаменов в город…»

      Зал загудел.

      – Тихо, тихо! Мы сегодня собрались, чтобы обсудить и проголосовать, допустимо ли такое попущение, – произнес Михаил Андреевич. – Если мы их отпустим, как это отразиться на нашем будущем, наших принципах? Если не отпустим, то, как мы сможем отстоять наш поселок и право на нашу автономию?

      Зал снова зашумел. Старшина поднял руки. Шум мгновенно стих.

      – Я хочу, чтобы высказался каждый из членов совета.

      Он махнул своему заму, приглашая говорить, а сам сел. Алешин встал, зачем-то отряхнул рубашку и странно кивнул, видимо, в знак приветствия.

      – Дорогие односельчане! – начал он. – Также рад приветствовать вас на собрании! На мой взгляд, образование очень важно для развития наших детей, для возможности дальнейшего развития поселка. Но, когда мы с Михаилом Андреевичем создавали это место, мы договорились и обещали нашим первым поселенцам. – Он махнул в сторону остальных членов совета. – Что мы сведем к минимуму контакты с агрессивной внешней средой. “Минимум” подозревает то, что жизненно необходимо: сложные операции, закупка продуктов, расчёты за энергоресурсы. Но не образование. Наших детям не нужен диплом. У нас работает каждый, и не важно сдал он экзамены или нет. На мой взгляд, позволив нашим детям выезжать в школу, мы развяжем им руки! Это будет начало конца нашего жизненного уклада!

      Послышались одобрительные возгласы, большинство жителей закивало. Алешин сел. Встал мой отец.

      – Добрый вечер! Я приехал сюда одним из первых. И моя дочь в числе выпускников. Я всеми ногами и руками против контакта с агрессивной средой.

      Отец глазами нашел меня в толпе и строго посмотрел, будто я спорила с ним. Я опустила взгляд и разочарованно вздохнула. А чего я ее ожидала?

      – Я не хочу, – продолжил он, – чтобы моя дочь выезжала за