Твой счастливый конец. Никита Манцветов

Алина, одноклассница, которую Вика невзлюбила с самого начала. Между ними не могло быть никакой дружбы и до сих пор взаимоотношения отличались постоянными конфликтами.

      – Что вы хотите? – подойдя ближе спросила Виктория.

      – Привет, подружка, – протянула Алина с явной насмешкой, – как дела?

      – До того, как увидела вас было лучше. Чем я обязана? – переспросила Виктория, злобно посмотрев на девушку.

      – Ну что ты так сразу? Может я хочу закончить все наши ссоры и разногласия. Извини! – вновь протянула Алина и посмотрела на Вику щенячьими глазками.

      – Проведенные годы с тобой в одном классе, Алина, показали многое. После того, как ты не раз подставляла меня, говорила ужасные вещи за спиной, обсуждая меня и моих родителей, после того, как я находила свой портфель в уборной, а спустя день в мусорном баке, буду сильна духом простить тебя? Думаю, нет.

      – Ой, ну ладно тебе, я же шутила, – улыбаясь пропела Алина.

      Виктория ничего не ответила. Она посмотрела на Алину, пытаясь найти в ней что-то человеческое, но это было безуспешно. Развернувшись, она направилась в кабинет, где проходил первый урок.

      Зайдя в кабинет химии, Виктория села на свое место. Она сидела одна, в самом конце ряда и при этом чувствовала себя не хуже остальных. Взгляд девушки был полон решимости, а прямая осанка говорила о самодостаточности.

      Открыв тетрадь изумрудного цвета, Виктория принялась записывать материал. Учитель с энтузиазмом рассказывал о химических процессах, проводя различные опыты, в то время как ученики с интересом наблюдали за происходящим. Раскрывая тайны структуры молекул, они слушали, как химические элементы взаимодействуют друг с другом, словно герои удивительной химической саги. Открывая для себя что-то новое, учащиеся погружались в мир магии, который вскоре вовсе и не представлялся волшебством. Все карты постепенно раскрывались с новыми полученными знаниями.

      Виктория тоже внимательно слушала и погружалась в мир соединений и химических опытов. Правда, периодически учителть косо смотрел на девушку. По мнению Вики, все учителя – это люди, полные предвзятости и несправедливости, которые не видят в учениках истинного потенциала. Однако, девушка, несмотря на негативное отношение, по сей день находит в себе силы и сосредотачивается на получении знаний, а не на общественном мнении. Ее стремление к учебе словно светит ярче всего в этой мрачной атмосфере гниющих, питающих жизненную энергию стен.

      Закончился урок, и все вышли из кабинета, побросав учебники в свои тяжелые портфели. Виктория не торопилась. Собрав вещи, она вышла и сразу же отправилась на следующий урок, прямиком в кабинет математики.

      Очередной школьный звонок прервал шум в коридоре. Начался второй урок. Тема, казалось, была не сложной: повторение пройденного за неделю, однако на ней как на зло Виктория отсутствовала и не смогла выучить весь материал.

      – Сегодня мы будем решать задания из книги, на оценку. Я буду смотреть на уровень ваших знаний, в общем, вы понимаете, о чем я. – Сказал Федор Степанович.

      – Вика Николаева, у вас