Стилистика и литературное редактирование. И. А. Дымова

типов;

      ПК-43: осуществлять селекцию, редактирование, компоновку, перепакетирование и ретрансляцию информации, получаемой из Интернета или поступающей от информационных агентств, других СМИ, органов управления, служб изучения общественного мнения, PR- и рекламных агентств, аудитории;

      ПК-44: осуществлять сбор, анализ предварительной информации, необходимой для разработки медиапроекта.

      В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

      знать:

      – стилистические нормы современного русского языка в целом и применительно к практике современных СМИ, уметь следовать им в профессиональной деятельности;

      – стилистические особенности журналистских текстов и методику их анализа и литературного редактирования, необходимых для практической деятельности каждого работника средств массовой информации;

      уметь:

      – анализировать тексты СМИ, в том числе свои журналистские материалы с целью их совершенствования;

      – использовать полученные знания для развития своего творческого потенциала, умения при подготовке материалов использовать палитру разнообразных языковых изобразительно-выразительных средств;

      – ориентироваться в коммуникативном процессе, корректировать речевые явления, происходящие в современном обществе;

      – уметь стилистически правильно выражать свои мысли, активно пользоваться всеми возможностями русского языка при подготовке материала в различных формах и жанрах публицистики;

      – уметь подготовить текст к публикации;

      владеть:

      – навыками устной и письменной речи, ее нормами и средствами выразительности;

      – навыками целостного анализа текста и коммуникативных процессов и явлений, происходящих в речевой ситуации журналистской деятельности;

      – владеть методами и навыками стилистической правки текста при сохранении его индивидуально-авторских особенностей;

      – владеть методикой работы с фактическим материалом;

      – владеть методами повышения результативности написанного и произнесенного слова.

      Приобрести опыт стилистического анализа языка рукописей журналистских текстов и их литературного редактирования; быть способным принять участие в создании печатных текстов, текстов интернет-СМИ, телеили радиопрограммы в соответствии со своими должностными обязанностями.

      1 Содержание и структура дисциплины (модуля)

      1.1 Содержание разделов дисциплины

      Таблица 1

      1.2 Структура дисциплины

      Таблица 2

      Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (180 часов)

      Таблица 3

      Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре

      Таблица 4

      Разделы дисциплины, изучаемые в 6 семестре

      1.3 Практические