Включить мозг: 16 переключателей мышления для масштаба в жизни и в бизнесе. Кира Долгова

для чего я.

      Потому что я всегда верила, что каждый человек приходит в эту жизнь не просто так.

      Талантов. нет

      У меня никогда не было особенных талантов. Пока ровесники добивались успехов в шахматах, музыке и рисовании, я пробовала и бросала всё подряд, пытаясь понять, где же мое место. В чем я хороша?

      Я всегда верила, что все случайное происходит неслучайно.

      Посмотрите на название моей книги. В моей жизни было ровно 16 кружков, в которых я искала свои таланты. Что-то получалось лучше, что-то хуже.

      1. Шахматы

      2. Теннис

      3. Вокал

      4. Эстрадные танцы

      5. Бальные танцы

      6. Волейбол

      7. Баскетбол

      8. Легкая атлетика

      9. Гимнастика

      10. Скрипка

      11. Гитара

      12. Фортепиано

      13. Хоровое пение

      14. Скаутинг

      15. Рукоделие

      16. Гандбол

      Дорогие читатели, я бы с удовольствием приложила здесь фотографии с каждого кружка – свои победы и достижения. Но проблема в том, что смартфонов с камерами и соцсетей в ту эпоху не было, и поэтому просто покажу здесь фото маленькой Киры.

      И вот я выросла, но ответа так и не нашла.

      В детстве можно найти свое предназначение через кружки и хобби. Многие так и находили себя и понимали свой дальнейший путь. Кто-то становился биологом, кто-то врачом, кто-то делал карьеру в большом теннисе или шахматах. А мой путь никак не вырисовывался – а что же дальше?

      Мое воспитание было традиционным: садик, школа, университет, работа, замужество – пять ступеней, из которых должна строиться жизнь порядочной девушки. Во всяком случае, меня в этом убеждали.

      Но вопросы к совершенству этой системы у меня появились уже в первом классе.

      – Забудьте всё, чему вас учили в садике. Теперь вы в школе, здесь все по-другому.

      А для чего тогда я туда столько лет ходила? Ну ладно, забыть так забыть. Привыкаю к школьным порядкам, живу по ним. А потом – университет.

      – Забудьте, что было в школе. Это другой уровень, теперь все серьезно, все будет по-другому.

      Угадаете, что было, когда я устроилась на первую работу, оканчивая первый курс? Верно, я услышала:

      – Забудьте, что творится в университете. Здесь все иначе.

      Ребят, а вы не думали как-то договориться между собой, между уровнями этой системы, чтобы на следующих этапах нужно было все-таки не забывать, а применять опыт предыдущих шагов?

      Весь жизненный сценарий, к которому меня готовили и по которому вели, рушился на глазах. А дальше что? Я окончу учебу и от меня снова потребуют все забыть? Или найдется все-таки смысл тому, на что я потратила половину своей жизни?

      Я продолжила работать. Сначала на испытательном сроке за 3 тысячи в месяц вместо 3 тысяч за пару часов, которые могла бы получать на разовых заказах. Я уже рассказывала,