Сны брошенного дома. Сергей Гриненко

тебе нужно учиться рисовать, у тебя ведь талант к этому!

      И с тех пор в любую свободную минуту Люк делал небольшие наброски и этюды – на интернатскую жизнь, на унылые пейзажи за окном его комнаты в кампусе и вообще, на все, что видел вокруг. Этюды эти делались уже не на полях тетрадей и не марали страниц учебников, а исполнялись хорошего качества карандашом или акварелью на специально покупаемой в подарок Люку директором Холбруком бумаге.

      И, оказавшись в сторожке, он не утратил ни своей тяги к изобразительству, ни мечты зарабатывать этим деньги.

      Долгими вечерами и ночами, отрываясь от карандаша (акварели пришлось забросить ввиду дороговизны красок и специальной акварельной бумаги), Люк занимался самообразованием. Он увлекся античной, а затем и классической философией, прекрасно разбирался в литературе, продолжил свои увлечения исторической наукой, а затем и теологией.

      Одним словом, по истечении четырех лет ночных дежурств в маленькой сторожке миру явился прекрасно образованный, аристократически воспитанный и отточивший на бесконечных этюдах свою художественную технику молодой человек, полный оптимизма и горящий желанием изменить мир. Разумеется, в лучшую сторону.

      По прошествии нескольких десятилетий после революции страна осознала дефицит в молодых, образованных людях, способных дать обществу что-то достойное в культурной и досуговой сфере. Начали один за другим открываться художественные, музыкальные, театральные, хореографические курсы, послужившие социальными лифтами на государственную службу для целого поколения учителей, актеров, танцоров, музыкантов и художников.