Развитие информационной компетентности студентов в самостоятельной работе. М. И. Глотова

и сети – измерение принятия решений.

      По первому направлению можно выделить следующие фундаментальные задачи и специалистов, которые должны заниматься их решением:

      − планирование и принятие стратегических решений (руководители предприятий, организаций);

      − разработка инноваций в продуктах и процессах (научные работники);

      − внедрение инноваций (специалисты различных профессий);

      − управление отношениями между решениями, инновацией, внедрением и исполнением, принимающее в расчет средства, доступные организации для достижения поставленных целей (специалисты-интеграторы, менеджеры; специалисты, осуществляющие прием тактических решений);

      − исполнение задач по собственной инициативе и в соответствии с собственным пониманием (специалисты-исполнители, операционный уровень);

      − исполнение вспомогательных, заранее алгоритмизированных задач, которые не были или не могут быть автоматизированы (операторы).

      По второму направлению можно выделить три группы специалистов:

      − сетевики-универсалы – специалисты, которые по собственной инициативе устанавливают связи (например, в проектных работах, проводимых совместно с другими отделами компании) и прокладывают курс сетевого предприятия;

      − сетевики-исполнители – специалисты, которые работают on-line, но не решают когда, как, почему и с кем;

      − внесетевые исполнители, привязанные к своим специфическим задачам, определенным неинтерактивными односторонними инструкциями.

      Наконец, в терминах способности внести свой вклад в процесс принятия решений (третье направление), различают:

      − субъектов принятия решений, которые выносят окончательные решения;

      − участников, которые включены в процесс принятия решений;

      − исполнителей, которые реализуют принятые решения [13].

      Сегодня для инновационной деятельности в условиях информатизации профессиональной сферы наряду с первым направлением особую значимость приобретают второе и третье. Инженер должен быть мобильным в принятии решений, способным при необходимости достаточно гибко менять свои функции, т.е. грани между профессиональной сферой и смежными областями для него должны быть условными. Он должен действовать не только в рамках своего предприятия, но и налаживать контакты с другими фирмами, организациями, активно используя при этом профессионально-значимые информационные технологии.

      3 Характеристика информационной составляющей профессиональной деятельности инженера пищевых производств

      Учитывая разделение труда, вызванное информатизацией общества, информационные «измерения» рынка инженерных трудовых ресурсов, можно следующим образом определить группы инженеров пищевых производств в аспекте информационной подготовки:

      − сетевой инженер-универсал, цель – анализ и принятие стратегических решений (по собственной инициативе устанавливает связи с предприятиями,