Детективное Агентство «Оракул»: Украденная Судьба. Зозо Кат

летом они продолжают учиться так же, как и обычно.

      Да уж… О таком месте можно только мечтать. Даже в фильмах трава не настолько зелёная и не настолько ровная. Кусты и деревья аккуратно подстрижены, здание идеально отремонтировано, дорога без малейших ямок или изгибов… И тишина во дворе. Ни детских голосов, ни смеха, ни естественного шума… Странно всё это.

      – Так вот он какой мир богатых и умных… – протянула я, осматриваясь. – Выглядит всё словно с картинки.

      – В конце девятнадцатого века владелец данного здания перед смертью принял решение создать из своего дома школу, так как у самого не было ни детей, ни внуков, – неожиданно отозвался Дмитрий, ровняясь со мной и двигаясь вместе. – И долгое время это была просто школа, в которой могли учиться все, кто хотел. Но спустя пару десятков лет, когда власть сменилась, эта школа стала называться «Уникум», цель которой было производить только лучших выпускников. Учёные, спортсмены, актёры, творцы… Любой каприз, но главное лучшее.

      – Ого… – присвистнула я. – Это же какое должно быть психологическое давление возложено на детей.

      – Психологическое давление? – удивился парень. – Это не столь важно, если перед тобой стоит будущее. Причём то, которое ты сам пожелаешь. Пусть и стоит потерпеть несколько лет, но зато потом, это восполниться трижды. В России, да и во всём мире, существует много таких школ. А там и университетов. Не каждому по силам такая нагрузка… – Укоризненно посмотрел на меня и усмехнулся. – Будет любопытно посмотреть, чему вы научите детей, учитель.

      – И к чему это ты сейчас, а? – начала злиться я, но Дима вновь усмехнулся и поспешил вперёд, демонстративно игнорируя меня.

      Вот же… выскочка!

      – Между прочим, именно с такими вот в школе никто и не хочет потом дружить… – пробубнила я, хотя меня уже никто не слушал. Сомневаюсь, что Диме вообще интересен такой факт, как дружба. – Эх…

      ***

      В школе мне, как начинающему учителю, дали под обучение младшие классы. Я была уверена, что справлюсь на все сто процентов. Ну, что там может быть? Раз яблочко, плюс ещё одно яблочко, получится два яблочка. Молодец, садись, пять. Ну что может быть проще? А между тем на перемене постараюсь и с другими учителями посплетничать. Да и с Димой мимоходом встретиться.

      Неплохо? Конечно! Хе-хе!

      Но все мои планы разрушались в самом начале. Начну с того, что в классе с детьми сидели их родители. Не со всеми, но с большинством. А они чего здесь забыли? И уже такие приготовленные. Каждый воротник своему чаду поправляет, волосы приглаживает, ровненько под линеечку школьные принадлежности поправляет и вообще, всем видом демонстрирует, что у всех дети, как дети, а вот мой определённо «Уникум».

      Э-э-эм… Окей. Всё нормально… Всё ещё можно исправить. Наверное… Правда, когда эти дети словно по сигналу встали передо мной словно солдатики, я всё же не выдержала и вздрогнула. Это точно дети? В глазах столько ума… Сколько не должно быть у обычных школьников младших классов.

      – Здравствуйте,