Про бухгалтера Наташу. Не обижай золотую рыбку. Наталья Зверева

нравится? – самодовольно спросил Григорий, – а это ещё не всё.

      Он проводил меня в соседнее помещение. Бордовые классические шторы на подхватах с золотистыми кистями, старинный вычурный стол, с атрибутами мага – хрустальный шар, какие-то фигурки, карты Таро, свечи, на полу пушистый ковёр. Шкаф и бюро, стилизованные под старину. Стены, обтянутые дорогой парчовой тканью. Массивная люстра, имитирующая бронзу, с электрическими свечами.

      – Этот кабинет для успокоения истеричных особ, а предыдущий – для экзальтированных, увлечённых темой переселения душ и множественности миров.

      – Это всё Виктория придумала и воплотила, – гордо сказал экстрасенс, словно это он создал Викторию, – только штукатуры основу сделали, остальное она сама. Для второй комнаты нарисовала проект, а специалисты всё оформили. Талант у девочки. Мы с ней придумали новую форму работы. Приходит ко мне клиент с проблемами, а она рисует его портрет. Только портрет человека, который уже решил свои проблемы. Детали не буду рассказывать. Но метод работающий – проверили на двух клиентках.

      Вспоминаю друзей, на душе становится тепло. Итак, что делать, чтоб не разрушить мир (сарказм).

      Открываю шкатулку со своими драгоценностями. В основном это полудрагоценные камни – кулоны, кольца разных форм. Мне нравятся кулоны с необработанными камнями.

      Кулон из плоского среза аметиста. Середина светло-сиреневая, темнеет к краям, до тёмно-фиолетового. Решила сделать его накопителем. Представила круг с воронкой внутри, перенесла образ на кулон, закрепила, поток из Анахаты, для нейтрализации негатива. Образ поглощения разлитой в пространстве энергии, образ имени, поток из Анахаты – обрезаю связь. Всё, накопитель готов. Он будет живым и я смогу сливать в него весь негатив. Который он преобразует в полезную для меня энергию. Если устану, буду подпитываться. И никаких разрушений.*

      Надеваю кулон на серебряную цепочку и прячу под одежду. Незачем такое показывать. Кто знает, тот поймёт.

      Перечитываю следующую тетрадь.

      Когда я пишу дневник, то не анализирую написанное. Только записываю случившиеся события на одной стороне листа. А если были последствия, на другой стороне пишу дату и развитие ситуации.

      Меня заинтересовали несколько похожих случаев.

      Зависть.

      Чему можно завидовать?

      Школа:

      – Везёт же тебе, у тебя волосы не густые, расчёсывать легко.

      Через год одноклассница заболела, какое-то нарушение обмена веществ, половина волос выпала. Тоже стало легко расчёсывать.

      – Везёт же тебе, твоя мама тебя не контролирует, не требует отчитываться, куда пошла.

      Через полгода мама с папой одноклассницы разошлись, маме пришлось искать работу, поэтому контроля больше не было. Денег тоже, отец сократил финансирование семьи до минимальных алиментов.

      – Везёт же тебе, на платном учишься. С вас ничего не требуют, плати только, а учиться не надо. А с нас три шкуры сдирают. Дисциплина зверская.

      На