Название | Афганский рубеж |
---|---|
Автор произведения | Андрей Фисенко |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 0 |
isbn | 9785006406728 |
Как обычно, Гиссар делает небольшую паузу.
– Ну, а вы ребята вместе – так как Чимгану нельзя передвигаться одному – ему нужно прикрытие. Поскольку нас только трое – соответственно, один туда – два сюда.
Гиссар улыбнулся собственной шутке.
– Место встречи – база. Если на базе будет – неспокойно, встречаемся вон там у самой опушки леса. Всем понятно? – Гиссар указал пальцем место вдали.
– Так точно!
– Али – ты дорогу обратно до лагеря сможешь найти? – спрашивает Денис. – Тебе же первым идти.
– Точно по памяти может и не смогу найти. Но у меня есть карта. Думаю, доберёмся с Божьей помощью!
– Ну, тогда погнали, ребята!
С этого момента группа разделяется и расходится в противоположных направлениях.
Предчувствие
После отъезда отца Даша была сама не своя. В школе стала молчаливой. Перестала с кем-либо общаться. Даже с соседом по парте, всезнайкой Жорой, с которым обычно весело болтали на разные темы, старается избегать общения.
– Что с тобой, Даша? Ты какая-то странная, последнее время … – спрашивает он.
– Да, так. Настроение что-то нет последнее время. – отводя глаза выдавливает из себя его соседка по парте.
Учиться Даша по-прежнему хорошо, но уже без всякой инициативы и задора, как это было раньше. Сама перестаёт вызываться отвечать на уроках. Только если конкретно её спрашивают, то встанет – всё правильно ответит. На переменах, когда все одноклассники веселятся и что-то обсуждают между собой, старается уединится. А после уроков, стремительно собирает свой рюкзак и уходит молча домой, даже не попрощавшись.
Учителя замечают странное поведение Даши и информируют классного руководителя. Наталья Викторовна, которая очень хорошо относится к своей ученице, решает сразу же выяснить что происходит. «Наверное влюбилась. Возраст такой.» думает опытный преподаватель. «А может быть какое-то психологическое потрясение? В любом случае, с ней нужно поговорить.»
Как-то после уроков, Наталья Викторовна встречает Дашу у дверей класса, откуда девочка стремительно выскакивает, направляясь, как обычно домой.
– Здравствуйте, Наталья Викторовна! – потупив взгляд говорит Даша и пытается пройти дальше.
– Здравствуй, Даша! Подожди, пожалуйста, не убегай.
Даша останавливается в недоумении. В её глазах немой вопрос.
– Я хотела бы с тобой поговорить.
– А я… Я не могу … – запинаясь Даша пятится назад.
– Почему?
– А… а … у меня тренировка … – на ходу придумывает девочка.
– Хорошо. А завтра тебе не надо будет спешить на тренировку?
– И… и … завтра надо…
– У тебя, что, каждый день тренировки?
– Ну да… почти… каждый день.
– А в какой день у тебя нет тренировок?
– Да -а…
– Хотя, подожди. У тебя тренировки после школы,