Организационное поведение. Людмила Згонник

систему факторов этого развития.

      Экономическое развитие страны обеспечивает ряд условий:

      • производительные силы общества, состоящие из накопленного производственного потенциала (овеществленного прошлого труда) и природных ресурсов;

      • человеческий фактор производства, или социальные ресурсы, состоящие из ресурсов объективного и субъективного характера.

      Социальные объективные ресурсы – это демографический потенциал, санитарный потенциал (уровень совокупного физического и психического здоровья людей), образовательный потенциал.

      Социальные субъективные ресурсы развития экономики – это моральные и мотивационные ресурсы, или потенциал.

      Моральный потенциал развития экономики включает:

      – представления о социальной справедливости процессов распределения;

      – допустимые пределы имущественной дифференциации;

      – престиж различных сфер деятельности, особенно таких, как торговля, финансы, услуги, профессиональное обучение;

      – необходимую меру соблюдения социальных норм;

      – уважение к различным формам собственности;

      – уровень и содержание патерналистских ожиданий.

      По сути, это условия, обеспечивающие развитие или замедление экономических реформ. Все эти факторы обладают значительной инерцией; пределы приемлемости отдельных параметров различны у разных субъектов.

      Мотивационный социальный ресурс меняется в связи с изменениями форм собственности, которые вызывают изменения в составе субъектов экономической деятельности (появились собственники, наемные работники на службе у индивидуальных и коллективных собственников и др.), в сущности факторов мотивации субъектов экономической деятельности (управленцы раньше ориентировались на удовлетворение ожиданий должностного лица, назначившего их на должность, а теперь все больше должны обеспечивать реальный рост прибыли для собственника) и в структуре мотивации работников.

      Из всей совокупности факторов экономического развития сейчас могут быть реально использованы, развиты субъективные социальные ресурсы, особенно мотивационные. Это не означает, что они наиболее просты и доступны: по-видимому, имеется определенный научный задел в области исследования мотивации еще со времен СССР; есть современные исследования, хотя и недостаточные; сохранились научные кадры и институты; разработаны предложения, методология.

      Очень важно то обстоятельство, что управление мотивацией реально осуществимо уже сейчас на уровне организации, доступно любому управленцу (конечно, при наличии желания и понимании ее важности для выживаемости организации).

      Исследования 1950–70-х гг. указали на ослабление трудовой мотивации в государственном секторе как на одну из причин застоя, а в 1980-е гг. произошел “обвал” мотивации к труду и экономический крах системы. Изменения в экономике страны, в общественно-экономической формации в период перестройки не привели