Лимфы – воины белой крови. Андрей Геннадьевич Малютин

Хелпер, – бойко ответил мальчик.

      – Я Супрессор, – медленно ответил рядом сидящий.

      – Я….

      В это время Хмурый повернулся к Ли и Умнику, сидящим сзади.

      – Чего тебе? – спросил Ли.

      – Восемь, – произнес Хмурый.

      – Чего восемь? – не понял Ли, – но Хмурый уже отвернулся. Ли покрутил пальцем у виска.

      – Да это он на вопрос ответил. Помнишь, я у него спросил, сколько будет два плюс шесть, – объяснил Умник.

      – А-а, – понял Ли. – Как только Пузырь сидит с таким тугодумом?

      – Он же Хелпер, – заметил Умник. – То есть помощник, а значит должен терпеть.

      Наконец дошла очередь до Пузыря и Хмурого. Пузырь встал и тожественно произнес: «Хелпер». За ним встал Хмурый и громко сказал: «Хмурый».

      – Что? – переспросил Учитель. Лицо его вытянулось от удивления. В классе начался сначала тихий смешок, а затем громкий хохот.

      – А что? – смутившись, ответил Хмурый.

      – Тихо, дети, – строго произнес Учитель. – Что ты сейчас сказал?

      Хмурый задумался. Через секунду он ответил: «Я сказал: а что?»

      – Нет, кто такой Хмурый? – поинтересовался Учитель.

      – Можно я? – поднял руку Пузырь.

      – Давай, – разрешил Учитель.

      – Мы просто говорили… – Пузырь слегка толкнул Хмурого в бок тремя руками. – В общем, Супрессор мне сказал, что не выспался. А я ему сказал, что, может быть, поэтому он сегодня такой хмурый.

      – Да, – подтвердил Хмурый.

      – А вы, Учитель – подхватил Пузырь, – в это время спросили его имя, вот он, наверно, и перепутал с недосыпу.

      – Ладно, садитесь, – разрешил Учитель, но будьте внимательней на уроках и не болтайте. Продолжим знакомство.

      – А чего я сказал-то? – в недоумении спросил шепотом Хмурый у Пузыря, садясь на место.

      – Ты сказал, что тебя зовут Хмурый вместо Супрессор.

      – Значит, я выдал нашу дружескую тайну?

      – Какую тайну? – не понял Пузырь.

      – Ну, что меня зовут Хмурый.

      – Да нет, Учитель ничего не понял. Всё нормально.

      В это время Ли отвечал, что его неофициальное имя – Киллер, затем Умник представился Флэшем.

      Вскоре все дети назвались, и начался урок.

      – Начинаю объяснение. Если что-то непонятно, задавайте вопросы, – сказал Учитель.

      – Начнем с цитокинового сока. Этот сок варят для вас Хелперы-соковары в специальных лабораториях. Это не простой сок. Каждый глоток его преобразует ваше тело и добавляет вам знаний. Но просто знание вам ничего не даст. Необходимо его разъяснение для того, чтобы понять. Для этого и существует Школа Лимфоцитов, а в ней учебники. То, что вы узнали, выпив сока, я разъясню вам на уроках, а то, чего вы не поймете на уроках, вы

      прочтете в учебниках. Понятно, дети?

      – Да, – хором ответил класс.

      – Продолжим. Все мы живем в огромном мире, который называется Организмом. В этом мире существует много стран – Органов. Каждая из этих стран занимается в Организме своим делом. В каждой стране