Общая педагогика. Н. Геращенко

социальная педагогика?

      А) А.С. Макаренко

      Б) К.Д. Ушинский

      В) Я.А. Коменский

      Г) Ф.А. Дистервег

      13. Соотнесите понятие и его определение.

      1) Педагогический процесс

      2) Воспитание

      3) Образование

      4) Развитие

      А) Относительно самостоятельная система, функцией которой является систематическое обучение и воспитание членов общества, ориентация на овладение определенными знаниями(прежде всего научными), идейно-нравственными ценностями, умениями, навыками, нормами поведения, содержание которых в конечном счете определяется социально-экономическим и политическим строем данного общества и уровнем его материально-технического развития.

      Б) Целостный учебно-воспитательный процесс в единстве и взаимосвязи воспитания и обучения, характеризующийся совместной деятельностью, сотрудничеством и сотворчеством его субъектов, способствующий наиболее полному развитию и самореализации личности.

      В) Это процесс и результат количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних (природная и социальная среда, воспитание, общение, коллективная деятельность) и внутренних (анатомо-физиологические предпосылки, собственная активность личности, реализуемая в деятельности), управляемых (воспитание и самовоспитание) и неуправляемых (объективное, стихийное влияние среды) факторов.

      Г) Это специально организованное, целенаправленное и управляемое воздействие коллектива, воспитателей на воспитуемого с целью формирования у него заданных качеств, осуществляемое в учебно-воспитательных учреждениях и охватывающее весь учебно-воспитательный процесс.

      14. Движущими силами педагогического процесса являются (-ется) …

      А) Закономерности

      Б) Противоречия

      В) Факторы

      Г) Педагоги и воспитанники

      15. Как называются сведения о наблюдаемой педагогической действительности?

      А) Педагогическое явление

      Б) Педагогический факт

      В) Педагогическая теория

      Г) Педагогическая концепция

      16. К отраслям педагогики как науки относятся…

      А) Педагогика высшей школы, этика, военная педагогики

      Б) Общая педагогика, история педагогики, дидактика

      В) Школьная гигиена, психология, возрастная физиология

      Г) Дидактика, философия образования, школоведение

      17. Функция педагогики, направленная на совершенствование конкретной практики обучения и воспитания человека называется…

      А) Теоретическая

      Б) Методологическая

      В) Практическая

      Г) Прогностическая

      18. Профессиональная деятельность, направленная на создание в педагогическом процессе оптимальных условий для воспитания, обучения, развития и саморазвития личности воспитанника и выбора возможностей свободного и творческого самовыражения – это…

      А) Производственная деятельность

      Б)