Кавказцы. Зарема Ибрагимова

Хатаев Е.Е., Кокаева Ф.А. Просветители и педагоги Северного Кавказа (XIX в.). -Владикавказ.,2000. – С. 11, 15.

      ¹⁷ Ивановский В.В. Русское государственное право. Т.1. Вып.3. – Казань,1896-98. – С.350.

      ¹⁸ Дроздов Н.И., Федорчеенко В.И. Министерство народного просвещения Российской империи в лицах: 1802–1917 годы. – Красноярск,2005. – С.371.

      ¹⁹ Кемпинский Э.В. Российская интеллигенция: история и судьбы. – М.,2005. – С.122.

      ²⁰ Карта учебных заведений Кавказского учебного округа к 1 января 1899 г. – Тифлис,1899. – С.1.

      ²¹ Шенгер Р.К. Свод статистических сведений по учебным заведениям Кавказского учебного округа за двадцатилетний период. 1879–1898 гг. – Тифлис,1899. – С.10.

      ²² Карта учебных заведений Кавказского учебного округа за 1880 год, составленная Р. Шенгером. – Тифлис,1880. – С.1.; Карта учебных заведений Кавказского учебного округа к 1 января 1899 г. – Тифлис,1899. – С.1.

      ²³ Карта учебных заведений Кавказского учебного округа за 1880 год. – Тифлис,1880. -С.1.

      ²⁴ Албогачиева М. С-Г. Этнография ингушского народа в письменных источниках конца XVIII – первой трети XX вв. Дис. канд. ист. наук. – СПб.,2007. – С.164.

      ²⁵ Цит. по: Цветкова В.Ф. У катастрофы есть начало. Из истории депортации чеченского народа // История России как многоконфессионального государства: Материалы 42-й Всероссийской заочной конференции / Под ред С.Н. Полторака. – СПб.,2006. – С.36.

      ²⁶ Газаева З.А. Школа, просветительская мысль и общественно-педагогическое движение на Северном Кавказе во втор. пол. XIX в. Дис. канд. пед. наук. – Владикавказ,2004. – С. 128–129.

      ²⁷ Тепсуев С.Р., Тепсуев М.С. Важнейшая роль образовательных учреждений г. Кизляра в интеграции народов Северного Кавказа в культурное пространство России в XVIII–XIX вв. // Чеченцы в сообществе народов России: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 420-летию установления добрососедских отношений между народами России и Чечни (г. Грозный, 18–20 декабря 2008 г.). Т.2. – Назрань, 2008. – С.340.

      ²⁸ Хатаев Е.Е. Школа, видные просветители и педагоги Северного Кавказа (втор. пол. XIX в. – 1917 г.). Монография. – Владикавказ,2006. – С. 180–181.

      ²⁹ Дроздов Н.И., Федорченко В.И. Министерство народного просвещения Российской империи в лицах: 1802–1917 годы. – Красноярск,2005. – С. 227, 379.

      ³⁰ Газаева З.А. школа, просветительская мысль и общественно-педагогическое движение на Северном Кавказе во втор. пол. XI. В. Дис. канд. пед. наук. – Владикавказ,2004. – С.129.

      ³¹ Трембикова А.А. Применение педагогических идей и опыта образовательной деятельности К.П. Яновского на Кавказе в реформировании российской системы образования в конце XIX века // Вестник Ставропольского госуд. педагог. Института. Вып.10. – Ставрополь,2007. – С.95.

      ³² Дроздов Н.И., Федорченко В.И. Министерство народного просвещения Российской империи в лицах: 1802–1917 годы. – Красноярск,2005. – С. 360, 378.

      ³³ Гонтарёва Е.Н. Начальное образование в дореволюционной Чечено – Ингушетии. – Грозный. 1965. – С.5.

      ³⁴ Канукова З.В. Старый Владикавказ. Историко-этнологическое исследование. – Владикавказ,2008. – С. 46–47.

      ³⁵ Романовский В. Развитие учебного дела на Кавказе м в бывшем царстве Грузинском в XIX веке. // Кавказский