Повелитель снов. Древняя книга. Юля Кучма

она хлопнула в ладоши. – Сначала я покажу на своем примере, после, по одному, вы попробуете сами.

      Варвара Николаевна встала перед своим Лиром. Птица обошла ее кругом. Учитель, в свою очередь, сделала то же самое. Лир кивнула и опустила крыло, приглашая сесть. Оказавшись на птице, преподаватель дала команду «Вверх», и они взмыли над поляной. Сделав небольшой круг, они вернулись к ученикам.

      – Обычно птицы чувствуют своего наездника, – сказала Варвара Николаевна, слезая вниз. – И произносить команды не нужно. Но на начальном этапе я вам очень рекомендую общаться с ними. Обязательно нужно дать команду для приземления! Итак, у кого-нибудь уже был опыт полетов? – обратилась она к первоклассникам.

      Примерно половина присутствующих подняли руки.

      – Отлично! Тогда вы своим примером вдохновите тех, для кого это будет в первый раз.

      Ученики по очереди дули в свисток. Каждый знакомился со своим Лиром, а после пролетал круг над поляной.

      – Лиры, – рассказывала учитель. – Самые преданные создания в магическом мире. Они никогда не бросят в беде своего хозяина. Скорее наоборот, будут до последнего стараться защитить его, даже ценой собственной жизни. Но они никогда не станут домашними. Как бы Лиры не были привязаны к человеку, живут они исключительно на воле. Очень свободолюбивые создания. Зато, если они вам понадобятся, то окажутся рядом в считанные секунды. Как я вижу, – преподаватель сменила тему. – У нас остались только новички. Кто хочет первый испытать это восхитительное чувство полета? – Она обвела учащихся взглядом. – Может Илья Бобров?!

      Коля похлопал друга по плечу в знак поддержки, и Илья подошел к учителю.

      Мальчик переживал. Но в то же время был в предвкушении. С земли он с восхищением наблюдал за парящими в небе. Но когда подошел его черед, он почувствовал, что от волнения немного трясутся руки.

      Илья дунул в свисток и стал озираться по сторонам, ища своего Лира. Парень думал, что к нему, как и к другим ребятам, прилетит птица. Он услышал, как ученики ахнули. Обернувшись, мальчик увидел, что через океан, грациозно и уверенно, к ним летит Радужная бабочка.

      – Невероятно! – услышал он удивленный шепот преподавателя.

      Королева бабочек приземлилась на поляне и пристально смотрела на Илью. Она была немного крупнее птиц, а крылья ее переливались на солнце.

      Мальчик неуверенными шагами подошел и встал перед ней. Бабочка кивнула и доверительно уткнулась мордочкой в ладонь мальчика. Он успел заметить, что на руке остался радужный след, но тут же исчез. После этого бабочка опустила крыло, приглашая наездника прокатиться.

      – Держись крепче! – посоветовала Варвара Николаевна.

      Бобров произнес «Вверх», и бабочка поднялась над поляной. Она замерла, давая юному волшебнику привыкнуть к высоте. «Вперед» – подумал мальчик. И Бабочка послушно полетела. Вскоре волнение улеглось, и Илья стал получать огромное удовольствие от происходящего. Теплый ветер трепал его волосы, увеличивая восторг.

      « Вот бы почувствовать