Курс Современный ТРИЗ. Модуль Диалектический подход в ТРИЗ. Станислав Львович Горобченко

предмета. При этом они не существуют друг без друга и само явление есть выражение сущности.

      Категории связаны друг с другом. По Марксу это:

      "Снятое к а ч е с т в о равняется количеству, снятое к о л и ч е с т в о равняется мере, снятая м е р а равняется сущности, снятая с у щ н о с т ь равняется явлению, снятое я в л е н и е равняется действительности, снятая д е й с т в и т е л ь н о с т ь равняется понятию, снятое п о н я т и е равняется объективности, снятая о б ъ е к т и в н о с т ь равняется природе, с н я т а я природа равняется субъективному духу, снятый о б ъ е к т и в н ы й дух равняется нравственному объективному духу, снятый н р а в с т в е н н ы й дух равняется искусству, снятое и с к у с с т в о равняется религии, снятая р е л и г и я равняется абсолютному знанию (К. Маркс. Экономико-Философские рукописи 1844).

      1.3. Принципы диалектического метода познания

      В процессе познания необходимо соблюдать несколько основных принципов. При их применении возможность наиболее точного выявления истины будет наиболее высокой.

      К принципам диалектического метода относятся:

      1. Принцип отражения

      2. Принцип активности

      3. Принцип всесторонности

      4. Принцип восхождения от единичного к общему и обратно. Единство индукции и дедукции.

      5. Принцип взаимосвязи количественных и качественных характеристик

      6. Принцип детерминизма

      7. Принцип историзма

      8. Принцип противоречия

      9. Принцип диалектического отрицания

      10. Принцип восхождения от абстрактного к конкретному

      12. Принцип единства исторического и логического

      13. Принцип единства анализа и синтеза.

      Рассмотрим их подробнее.

      1. Принцип объективности отражения

      Объяснение предмета должно исходить из предмета, из него самого, из присущих ему свойств и отношений. Это должны быть не примеры и отступления, а отталкивание от самой вещи.

      Принцип включает в себя принцип конкретности, предписывающий учитывать особенности объекта, специфические условия его существования, общие понятия и принципы, благодаря которым происходит осмысление объекта, и рассматривать лишь в качестве ориентиров, указывающих пути проникновения в его внутреннюю природу. Учитывается объективное содержание процесса в данный конкретный момент, в данной конкретной обстановке.

      2. Принцип активности

      Принцип активности познания требует изменения объекта с целью выявления присущих ему необходимых свойств и связей, раскрытия его сущности. Осуществляемые изменения должны соответствовать реальным закономерностям исследуемой области действительности.

      3. Принцип всесторонности

      Связи вещи с другими вещами многоразличны, всеобщи и универсальны. Связь может быть не только непосредственной, но и опосредствованной, когда взаимодействие преломляется через ряд звеньев, проявляя тем самым всесторонность и универсальность связей. Можно сказать словами Ленина: "Чтобы действительно знать предмет,