Кэцзюй. Иван Лаптев

счет. ЕГЭ обналичивает ваши школьные знания, абсолютно обесценивает ваши школьные успехи и оценки, олимпиада может пригодиться только при поступлении, высшее ставит всех на одну ступень независимо от уровня, целей и способностей, диплом максимально безликий и ничего не говорит о его владельце.

      В этой системе максимально проигрывают ответственные девочки. Наше образование пронизано гендерной стереотипной логикой. Очень странно, когда мы думаем о том, как получить образование и диплом, и здесь же в том же самом месте за многие меньшие баллы, широким потоком их выдают за деньги. Невозможно чувствовать себя в безопасности от широкого и наглого напора. Вообщем, это маразматический план, выдавать оплаченный диплом наравне с теми, кто набрал высокие баллы на егэ, был на вершине интеллектуальной лестницы. Это положение, абсолютно дискредитирует, тех, кто вложил намного больше труда и сил. Я не против частного образования, но не в государственном вузе и в строго ограниченном количестве.

      Юриспруденция – змеиная наука. Защищать свои права при поступлении тоже нужно уметь. На юриспруденцию должны поступать абитуриенты только с очень высокими баллами на все формы обучения (бюджетное, целевое, договорное). Количество мест на договор и целевое должно быть ближе к нулю. За деньги будущие юристы должны учиться в частном вузе, а не в государственном. Университеты обесценили юридическое образование.

      Учебники – устарели, домашняя работа – выматывает. Бесполезные вещи на свете. Учебник по физике – китайская грамота. Учебник есть, госстандарт есть, оценки есть, знаний – нет. Как жить? Когда уже перестанут давить детей этой огромной кучей домашней работы. По количеству часов затраченные на домашнюю работу Россия идёт сразу после Китая. И не имеет зависимости никогда. Больше науки. Для большинства физика, так и осталась магией. Оптика. Электричество. Школа для будущей жизни. Надо изучать жизнь, а не учебники. Надо оценивать окружающую действительность вокруг себя. Надо ценить время, место, себя, тротуар, дом. Все же в школе должно быть больше науки и меньше заучиваний. Потому что наука и размышления делает человека логичным, а не изучение старых и известных догм. В конце-концов все лучшее неизвестное. Учебники ничего не украли у жизни.

      Единственное время года, когда ленивым хочется жить – это лето. Но как только оно начинается, город засыпает. Месяц январь сделать каникулярным, холода и морозы, как и февраль. После перемен между уроками, какие перемены я хочу быстрее отсидеть и выйти отсюда. Зачем перемены старшеклассникам, они и на уроках ничем не заняты. Никто ничего не помнит из школьной программы. Окно школьное. Окна для меня не имеют значения. Школьные окна всегда были важны. Я никогда не забуду. Руки деревьев и характер, и настроение. Не помню в какой год жизни, но я забыл. Как школьная ложка, тетрадь, имеют другую природу, сущность, они отличаются от обычных