Заблуждение. Роман про школу. Том 2. Максим Павченко

продолжалось несколько секунд. Долганов мялся, пытался как-то обуздать ситуацию, расспрашивал собравшихся. Трудно поверить, что он не догадался или что ему не сообщили, кто повесил плакаты, потому что всяких разных прохожих на этаже было много, и среди них, конечно, неоднократно мелькало имя нашего коммуниста. Кто-то даже прямо так и крикнул:

      – Это идея Миши Шпалова из 11б! Он сегодня утром все сделал.

      После такого Долганову уже ничего не оставалось, кроме как сослаться на это заявление, хотя его репутации классного руководителя пользу оно точно принести не могло.

      А лицо Миши покраснело, – как и весь его костюм. Но даже тот уже сразу перестал казаться столь ослепительно красным.

      – Значит, Шпалова? – уточнила Барнштейн.

      Долганов от страха лишь мотнул головой.

      – Ну, Шпалов!.. – произнесла директриса со зловещей ухмылкой.

      Долганов молчал. Молчали и мы. Только Миша сказал:

      – Ну вот…

      – Погоди – может, еще пронесет… – зачем-то начал я его утешать.

      Шпалов сразу на это отреагировал:

      – Пронесет?! Да ты смеешься! Посмотри на ее лицо.

      А лицо Барнштейн нам было очень хорошо видно. И оно менялось, становясь все более злым, – по мере того, как директриса узнавала все новые и новые факты.

      – Значит, вы хотите сказать, что плакатов несколько?

      – Ну да, – ответил физрук, и кто-то из окружения начал смеяться.

      – Чего вы ржете? – рассердилась Барнштейн. – В школе черт знает что, а вы радуетесь! Да как только вы могли это допустить, Константин Викторович? – обратилась она вновь к Долганову.

      Обращение по имени явно пришлось ему по душе. Он даже позволил себе гордо улыбнуться, – но, конечно, только на мгновение.

      – Да я даже не обратил внимания… – признался он.

      – Не обратили внимания? – злобно повторила Барнштейн. – Может, вы решили защитить Шпалова?! Но не выйдет. Я с ним сама разберусь! Где он? … Хотя не важно – я найду его! Устроили тут!..

      Ругань эта говорила сама за себя. Но Барнштейн была настроена крайне решительно. Она собралась уже идти в свой кабинет, как вдруг Долганов вдогонку сказал ей:

      – Постойте, Людмила Арнольдовна. Вы можете его не искать. У 11б сейчас как раз урок со мной.

      – Вот как! – тут же коварно улыбнулась Барнштейн. – Что ж, тем и лучше. Скоро свидимся, – пообещала она и ушла.

      Мы по-прежнему оставались в гардеробе.

      – Ну блин! На хрена он сказал про урок?! – метался Миша.

      – Сочувствую тебе, – сказал Леша.

      – Да пофиг, ребята. Классно же было! – заявил Саня. – И сами порадовались, и школу повеселили.

      – Даже Долганов, мне кажется, оценил, – заметил я.

      – Идея была отличная, – согласился Леша.

      – Да ладно. Чего мы паримся? Снимем эти плакаты – и к …, – рассудил Саня. – Так ведь, Мишань?

      – Ну да, – согласился он.

      – Их снять – пару минут… – заметил я.

      – Да понятно. Жаль, что не все оценили…

      Это говорил наш коммунист.

  &