Долгострой. Елизавета Викторовна Гричан

нувшийся из магазина, расположенного недалеко от школы.

      – Классно, что у тебя мамка продавцом работает и можно периодически нырять в подсобку за бесплатным печеньем, а иногда еще и прихватывать пиво, – улыбнулся Вова.

      – Ага! Сегодня чуть не засекли! Вот бы мне мамка-то за пиво всыпала! Хоть оно и безалкогольное. Ладно, пошли.

      Старшеклассники в составе Ани, Тани, Ромы и Вовы спешно покинули класс. Вместо урока географии они отправились на расположенную неподалеку от школы недостроенную девятиэтажку. Этот долгострой стоял здесь уже давно и являлся притоном для местных бродяг, шалопаев-школьников и прочей гопоты. Здание было огорожено плотным забором, подъезды закрыты на замок, а окна заварены решетками. Но ведь всегда есть секретный лаз, о котором все знают…

      Мальчишки отогнули профлист от несущей конструкции забора, и ребята беспрепятственно пролезли на территорию стройки. Здесь они почувствовали себя в безопасности, скрытыми от глаз взрослых и учителей. Смеясь, школьники побежали к подъезду, через двери которого можно было проникнуть в строение, ведь замок давно взломан. Но представшая перед ними картина резка осекла радость и вызвала сильный шок у школьников.

      – Ребята, что это?! – испуганно спросила Аня.

      На асфальте, лицом вниз, неподвижно лежал мальчик. Под его головой было большое пятно крови ярко-красного цвета.

      – Да это же Ванечка из нашей школы, – по одежде и цветному рюкзаку узнала его Таня.

      – Что тут произошло?! – ошарашенно спросил Рома.

      – Не знаю! Малыш либо сбросился сам, либо кто-то ему помог! В любом случае мы должны вызвать полицию! – Вова решительно полез в карман за телефоном.

      – А вдруг все повесят на нас! Мы же часто тут бываем! Скажут, вы, мол, и скинули! – испугался Рома.

      – Что за бред! Мы же все вместе только пришли! – возмутился Вова и начал набирать номер.

      – Нет уж! У меня дядьку так посадили! Извини, но я пас, – Рома развернулся и начал удаляться, девочки последовали за ним.

      – Трусы! Мы же не можем его здесь бросить! – отчаянно прокричал Вова им вслед.

      – Не вздумай сказать, что мы здесь были! – обернувшись, ответил ему Рома.

      Когда на место происшествия приехала следственная группа, Вова сказал, что пришел на стройку один и ждал, когда сбегут с уроков его одноклассники, но они так и не пришли. Опросив его, сотрудники полиции тщательно осмотрели и сфотографировали место обнаружения мертвого мальчика и забрали его труп для проведения судебно-медицинской экспертизы. Перед возбуждением уголовного дела было назначено предварительное следствие, в ходе которого необходимо было выяснить, преступление ли это или несчастный случай.

      Личность ребенка была установлена быстро, ведь в его рюкзаке лежали школьные тетради и дневник. Ваня Борисов, ученик 5 «А» класса. О трагедии немедленно сообщили родителям и учителям.

      Глава 2. Разговор с отцом

      Ранним утром Денис Горлов, ведущий расследование данного дела, отправился к судмедэкспертам.

      – По характеру травмы и месту соударения с асфальтом мы установили обстоятельства падения. Оно было активным, с дополнительным ускорением, то есть либо его столкнули, либо он сам, оттолкнувшись, совершил прыжок. В любом случае ребенок не сорвался, иначе бы не было дополнительного ускорения. Смерть наступила от полученных в результате удара об асфальт травм между 10 и 11 часами.

      – Значит, убийство все-таки имеет место быть, – заключил Горлов.

      – Это уж вам расследовать – убийство это было или сам спрыгнул, – заключил медэксперт.

      Поблагодарив его, следователь вышел из секционной и покинул здание морга. Он взял такси, поскольку еще плохо ориентировался в городе, и отправился в дом погибшего мальчика, чтобы побеседовать с его родителями. Учитывая трагичность случившегося, Горлов не стал вызывать их к себе в кабинет для дачи показаний, к тому же было необходимо посмотреть на домашнюю обстановку, поговорить с ребятами во дворе.

      Когда следователь приехал по адресу, обнаружил, что это дома премиум-класса. Жилой комплекс «Адмирал» статно стоял вдоль набережной реки Кубани в самом центре города. Его жилые дома гармонично сочетались с природным ландшафтом береговой территории и современными элементами благоустройства набережной, а зеркальная поверхность зданий, выполненная в голубых тонах, говорила об уникальности проекта.

      – А Ванечка-то не простой ребенок, – невольно промелькнула мысль в голове Горлова.

      Когда он попал на закрытую охраняемую придомовую территорию, почувствовал себя героем фильма-детектива, ведь здесь было установлено столько камер. Двери в подъезд ему открыла консьерж, видимо, ее уже предупредили. Показав ей удостоверение, Горлов прошел внутрь дома и оказался в респектабельном холле. Далее на лифте он поднялся на самый верхний этаж двадцатичетырехэтажного здания.

      Белая стальная дверь, украшенная золотой резьбой, говорила о роскоши жилья, вход в которое она преграждала. Следователь нажал на хрустальную кнопку звонка и услышал