Вредина очкастая – это я!. Оксана Стази

как выглядеть, – заключила мама. – Но предупреждаю: мне неприятно видеть твоё замусоленное платье и сопли под носом. Пока ты не приведёшь себя в порядок, я не пойду с тобой в парк на качели, лучше вернусь в свою комнату и почитаю.

      Ой-ой-ой, это в мои планы не входило! Я очень хотела пойти в парк на качели! Маму нужно было срочно вернуть.

      – Почему не пойдёшь, ты обиделась? – спросила я.

      Меня удивляла сама мысль о том, что мама может обидеться на меня, ведь она никогда ещё на меня не обижалась. Ладно, если мама хочет на меня обидеться, тогда я сейчас как обижусь первая! И вообще, как заплачу, как закричу! Пусть знает, что мне тоже обидно!

      – Нет, я не обиделась, – спокойно ответила мама. – Просто я знаю, что ты можешь быть аккуратной девочкой, и мне грустно видеть тебя неопрятной. Чтобы не расстраиваться, я лучше пойду к себе и почитаю, а ты, если решишь идти в парк, пожалуйста, приведи себя в порядок и позови меня, – с этими словами мама вышла из комнаты, а я осталась сидеть на кровати и думать свою горькую думу.

      Дух противоречия не позволил мне сразу согласиться с мамой. Однако, посидев минут десять, я вдруг поняла, что гораздо приятнее быть с мамочкой и кататься в парке на качелях, поэтому вскочила и быстро переоделась в чистое, распихала по всем карманам салфетки и поспешила к маме в комнату. Войдя, демонстративно вытерла нос салфеткой, чтобы мама видела: я уже исправилась.

      Мамочка оценила моё преображение, и вскоре мы пошли в парк. Однако битва за мою аккуратность продолжалась по всем фронтам.

      – Доченька, после тебя в ванной лужи остаются: и на раковине, и на полу. На стене, в коридоре – шоколадные пятна от твоих пальчиков, под твоим стулом, на кухне – вечно крошки. Меня это огорчает. Смотри, что я придумала! И мама показала мне лист бумаги, расчерченный на несколько столбцов.

      «После меня в ванной чисто и сухо» – было написано вверху над первым столбцом. Над вторым: «Я вытираю после себя обеденный стол и подметаю крошки». Над третьим: «На моей одежде сегодня нет пятен. Я умею есть аккуратно», «Я мою руки до еды и после». А дальше следовало: «Я сама застилаю свою кровать», «Я не забываю говорить спасибо» и так далее и тому подобное. Слева были расписаны дни недели и даты.

      – Для чего это? – поинтересовалась я.

      – Каждый день ты будешь ставить плюс в колонку, если выполнила то, что там написано. Минус поставишь в том случае, если с этим заданием ты не справилась, – объяснила мама и прикрепила лист к стене в моей комнате.

      – А для чего это надо?

      – Чтобы ты научилась правильно оценивать свои действия и сформировала у себя привычку быть аккуратной. В конце недели мы с тобой посмотрим на этот лист и узнаем, удалось ли тебе справиться со всеми заданиями, получилось ли у тебя стать аккуратной девочкой.

      – А что, без листа непонятно, что ли?

      – Нет, не понятно. Сама посмотри: ты говоришь, что аккуратная, но при этом твоя одежда в пятнах, которые не отстирываются. После обеда ты оставляешь грязный стол и крошки на полу и даже не замечаешь этого! Разве ты аккуратная? Нет.