Литературный задачник по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Алексей Лишний

Читать онлайн.
Название Литературный задачник по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»
Автор произведения Алексей Лишний
Жанр Языкознание
Серия
Издательство Языкознание
Год выпуска 2022
isbn



Скачать книгу

можно громче)

      Да полноте-с!

      Фамусов

      (зажимает ей рот)

      Помилуй, как кричишь,

      С ума ты сходишь?

      Лиза

      Боюсь, чтобы не вышло из того…

      Фамусов

      Чего?

      Лиза

      Пора, суда́рь, вам знать, вы не ребенок;

      У девушек сон утренний так тонок;

      Чуть дверью скрипнешь, чуть шепнешь:

      Всё слышат…

      Фамусов

      Все ты лжешь.

      Голос Софии

      Эй, Лиза!

      Фамусов

      (торопливо)

      Тс!

      (Крадется вон из комнаты на цыпочках.)

      Лиза

      (одна)

      Ушел!.. Ах! от господ подалей;

      У них беды себе на всякий час готовь,

      Минуй нас пуще всех печалей

      И барский гнев, и барская любовь.

      Блок 3

      №11 (В). В каком значении Фамусов употребляет слово «зелье» по отношению к Лизе? В качестве подспорья используйте словарь устаревших слов. Напишите обоснование, почему он её именно так называет?

      №12 (В). Лиза обращается к Фамусову на «вы», иногда называя существительным в единственном числе – «баловник», иногда существительным во множественном числе – «Х». Найдите Х и попробуйте объяснить, почему она так делает.

      №13 (В). Фамусов считает, что польза от чтения невелика. Доказывая это, он сравнивает две литературы: французскую и русскую. Какая литература, на его взгляд, полезнее? Напишите, в чём же у него заключается польза литературы?

      №14 (А). В реплике Лизы «Чуть дверью скрипнешь, чуть шепнешь: / Всё слышат…» редактор обозначил букву «ё», хотя ранее буквы «е» и «ё» обозначались одной литерой. Дайте обоснование этому редакторскому решению.

      №15 (С). Смоделируйте ситуацию из современной жизни, для которой афоризм «Минуй нас пуще всех печалей / И барский гнев, и барская любовь» остался бы актуален.

      Обозначьте следующие элементы модели: 1) участники ситуации (можно указать их социальный статус, возраст, пол, характер); 2) проблема; 3) кто из участников произнёс бы этот афоризм.

      Явление 3

      Лиза, София со свечкою, за ней Молчалин.

      София

      Что, Лиза, на тебя напало?

      Шумишь…

      Лиза

      Конечно вам расстаться тяжело?

      До света запершись, и кажется все мало?

      София

      Ах, в самом деле рассвело!

      (Тушит свечу.)

      И свет и грусть. Как быстры ночи!

      Лиза

      Тужите, знай, со стороны нет мочи,

      Сюда ваш батюшка зашел, я обмерла;

      Вертелась перед ним, не помню что врала;

      Ну что же стали вы? поклон, сударь, отвесьте.

      Подите, сердце не на месте;

      Смотрите на часы, взгляните-ка в окно:

      Валит народ по улицам давно;

      А в доме стук, ходьба, метут и убирают.

      София

      Счастливые часов не наблюдают.

      Лиза

      Не наблюдайте, ваша власть;

      А что в ответ за вас, конечно, мне попасть.

      София

      (Молчалину)

      Идите; целый день еще потерпим скуку.

      Лиза

      Бог