Литературный задачник по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Алексей Лишний

к каким делам он уже в этих явлениях показывает своё недовольство. Выпишите слова, доказывающие вашу правоту.

      №40 (С). На листе А4 зарисуйте или запишите основных действующих лиц первого действия. Рядом с героями нарисуйте векторы движения к другим персонажам, к идеалам, к материальным ценностям. Возможно, некоторые герои окажутся без векторов из-за отсутствия стремлений. По завершении работы, проанализировав схему, напишите внизу вывод: какой конфликт сейчас является основным: любовный, общественный, философский, семейный, эстетический или, может быть, сформулируете собственную версию.

      Действие второе

      Явление 1

      Фамусов, Слуга.

      Фамусов

      Петрушка, вечно ты с обновкой,

      С разодранным локтем. Достань-ка календарь:

      Читай не так, как пономарь;

      А с чувством, с толком, с расстановкой.

      Постой же. – На листе черкни на записном,

      Противу будущей недели:

      К Прасковье Федоровне в дом

      Во вторник зван я на форели.

      Куда как чуден создан свет!

      Пофилософствуй, ум вскружится;

      То бережешься, то обед:

      Ешь три часа, а в три дни не сварится!

      Отметь-ка, в тот же день… Нет, нет.

      В четверг я зван на погребенье.

      Ох, род людской! пришло в забвенье,

      Что всякий сам туда же должен лезть,

      В тот ларчик, где ни стать, ни сесть.

      Но память по себе намерен кто оставить

      Житьем похвальным, вот пример:

      Покойник был почтенный камергер,

      С ключом, и сыну ключ умел доставить;

      Богат, и на богатой был женат;

      Переженил детей, внучат;

      Скончался; все о нем прискорбно поминают.

      Кузьма Петрович! Мир ему!

      Что за тузы в Москве живут и умирают!

      Пиши в четверг, одно уж к одному,

      А может в пятницу, а может и в субботу,

      Я должен у вдовы, у докторши, крестить.

      Она не родила, но по расчету

      По моему: должна родить.

      Блок 9

      №41 (А). Обратите внимание на слова Фамусова, выделенные курсивом. Они обозначают три главных периода в жизни московского дворянина-обывателя. Напишите названия этих трёх этапов.

      №42 (В). По поводу каждого этапа Фамусов даёт свои комментарии, показывающие его мировоззрение. Первый комментарий, по его словам, философский: «Куда как чуден создан свет!» Фамусов высказывает недовольство московскими обедами. Заполните ячейки таблицы, опираясь на слова хозяина дома.

      №43 (В). Узнайте должностные обязанности камергера и объясните фразу «С ключом, и сыну ключ умел доставить».

      №44 (С). Идеал Фамусова мы видим в Кузьме Петровиче. Опираясь на решение предыдущей задачи, а также на слова самого героя, напишите пять добродетелей этого Идеала.

      №45 (А). Судя по последним строчкам явления, кем в этом круговороте московской жизни видит себя Фамусов?

      Явление 2

      Фамусов, Слуга, Чацкий

      Фамусов

      А!