Волшебникам быть. Вадим Степанов

камней ничего не сказала. Но он дядька ушлый, сам разберется, как их искать.

      – Хорошо, где нам взять эту призму?

      – У меня в кабинете. Но сперва мы заглянем в лабораторию, тем более что уже пришли.

      Диана развернулась на каблуках, с ноги распахнула дверь и с криком: «Карл, что ты еще натворил!» – ворвалась в помещение.

      – Темпераментная дамочка, – хмыкнул кот и вместе с волшебником последовал за директрисой.

      В лаборатории царила тишина. Посреди помещения стоял куб, в котором сидел бледный первокурсник и медитировал над тарелкой с каким-то лакомством.

      – Карл! – грозно позвала директриса.

      – Госпожа Д, – проблеял гнусавый голос из динамиков.

      – Немедленно выйди к нам, – потребовала директриса.

      – Но эксперимент…

      – Уже закончен. Я жду тебя немедленно!

      Послышались робкие шаги, и перед директрисой предстал темноволосый худощавый юноша с крючковатым носом.

      – Какого черта, Карл, мне снова на тебя жалуются?

      – Я не знаю, госпожа Д, – залепетал Карл. – Я ничего предосудительного не делал.

      – Как в тот раз, когда ты заставил учеников мутузить друг друга, заперев их в подвале?

      – Это были исследования поведения человека в замкнутом пространстве.

      – Или когда ты требовал от воспитанников бить друг друга током, повышая разряд.

      – Они всегда могли отказаться.

      – Но ты говорил, что это мое распоряжение.

      – Ну, это не значит, что голову не надо включать.

      – С меня довольно! Я запрещу тебе эксперименты над людьми. Будешь экспериментировать над медузами.

      – Прекрасно! – яростно выпалил Карл. – Медузы гораздо лучше людей, тем более что некоторые из них обладают бессмертием.

      – Возможно, я мог бы помочь вам с направлением деятельности, – сказал Микаэль. – Мне кажется, мальчику просто нужен научный руководитель, который будет в том числе следить и за этической стороной исследований.

      – В самом деле? – удивилась директриса. – Ты сможешь найти такого безумца, который возьмет эту бомбу замедленного действия под крыло?

      – Да, – уверенно кивнул волшебник. – Есть у меня один знакомый профессор.

      – Мика! – возмутился кот. – Белый и так чокнутый, ты хочешь ему еще такого же ученика подкинуть?

      – А мне нравится идея, – поддержала волшебника директриса. – Возможно, чокнутый профессор – это именно то, что и нужно Карлу.

      – Вообще-то, Белый не чокнутый, просто слегка экстравагантный, – вступился за друга Микаэль.

      – Угу, – кинула Диана Д, – драконы, динозавры – как ни назови, все хищные зверюги. Ладно, с этим вроде решили. Теперь надо разобраться, что на этот раз Карл учудил.

      – Да ничего я такого ужасного не учудил, – возмутился ученик. – Обычный, я бы даже сказал, примитивный зефирковый тест.

      – Что за тест? – поинтересовался волшебник.

      – Обычная проверка маленьких детей, – ответила директриса. –