Эмоциональ. 3+1 измерение. Оксана Малахова

мысли окончательно успокоились.

      – Получается! – донесся возглас Ольги.

      – Замечательно, – одобрил Антон. – Теперь, поймай одного.

      Мирослава открыла глаза. Вместо недавнего скопления пауков около её ног бегало всего десять штук, которые при столкновении друг с другом объединялись. Ни размера, ни цвета при соединении между собой пауки не меняли, просто, таким образом, уменьшалось их количество. Оставшаяся пара пауков поднималась по ней и двигалась по направлению к руке. Они столкнулись между собой ровно в момент, когда Мирослава их схватила. В ту же секунду по пальцу на руке побежала тень от паука, которая скрылась в кисти.

      – Умница, – блеснули два ярко-голубых огонька.

      – Справилась? – показалась из-за спины брата Алина.

      – Ты сомневалась, сестренка?

      – Посмотри на неё, – Алина кивнула в сторону Мирославы. – Конечно, сомневалась, – она резко развернулась на месте и скрылась в классе.

      – А я не сомневался, – на лице Антона приподнялись уголки губ. – Прекрасные эмоции, – он направился вслед за сестрой.

      Вадим, Ольга и еще несколько ребят осматривали удивленным взглядом Мирославу. Её руки еще дрожали, но пауки не выползали, что не могло не радовать. Мира поправила прическу и встала со скамейки. Друзья оценивали её приближение недоверчивым взглядом.

      – Все нормально, это фокус такой, – бодро сказала Мирослава всем, кто находился рядом.

      – Не трать время, – вновь послышался голос Антона где-то рядом. – Они через несколько секунд ничего не вспомнят, – заверил он.

      – Как это? – уточнила Мира, но Антон ей не ответил.

      – Пошли на урок? – от удивленного взгляда Вадима не осталось и следа.

      – Да, пошли, что в холле толпиться, – поддержала Ольга.

      Друзья окинули взглядом озадаченную Мирославу и направились в кабинет математики. Все ребята, которые недавно стояли рядом и были свидетелями нашествия пауков, стали расходиться, вновь наполняя холл привычным шумом. Мира постояла еще немного, оценивая реакцию на неё проходящих мимо учеников. Совершенно точно: они всё забыли.

      Мирославе и самой не верилось во все происходящее. Может, это у неё были галлюцинации, и на самом деле ничего не было?

      «Антон знает, что это было, – сознавала она. – Если он не забыл обо всем, как ребята, то надо у него спросить».

      Возвращая её мысли в реальность, громко прозвенел звонок, со звуком которого Мирославе захотелось на урок, чтобы серьезно поговорить со своим новеньким соседом по парте.

      «Только бы он ничего не забыл», – надеялась она.

      Глава 9. Математика

      Антон сидел на месте с задумчивым видом, но как только Мирослава появилась в двери, он одарил её лучезарной улыбкой. По одному его взгляду было понятно, что он не забыл о случившемся. Присаживаясь на свое место, Мирослава старалась упорядочить в голове возникшую кучу вопросов, решая с какого бы ей начать.

      – Не переживай, я сам рассажу все, что тебе надо услышать, – Антон прервал её раздумья.

      Мирослава