Эмоциональ. 3+1 измерение. Оксана Малахова

всеобщего расстройства группы одноклассниц, как на очередном лестничном пролете появился дежурный. Тот самый мальчик из старшего класса эффектно спускался по лестнице, держа за ухо Матвея.

      – О нет! – вскрикнула Мира.

      Вадим сразу увидел причину её расстройства.

      – Мирослава, 7 «Б», пошли, – обратился к ней надменным тоном дежурный. – Тебя как звать?

      – Вадим.

      – Вадим, передай вашему учителю, что Мирослава у директора, – строго сказал он.

      – Хорошо, – Вадим печально посмотрел на подругу.

      Мира ничего не сказала, лишь опустила голову и пошла за дежурным.

      Вадим остался стоять на лестничном пролете, провожая всю компанию печальным взглядом. Мирослава с братом и дежурным спустились на один этаж и свернули в левое крыло. В этой части располагались кабинет директора и учительская, поэтому здесь никто не бегал и не шумел. Да и вообще, все ученики старались обходить эту часть школы стороной.

      Дежурный шел уверенной походкой к кабинету директора. Оставалось всего несколько шагов, как вдруг из соседней двери появилась завуч Наталья Михайловна.

      – Олег, добрый день. Ребята, здравствуйте, – она тепло поприветствовала всех.

      – Здравствуйте, Наталья Михайловна, – послышался в разнобой перелив голосов.

      – Олег, отпусти ухо Матвея, оно уже достаточно красное, – вежливо попросила завуч.

      Олег тут же послушался. Матвей схватился за ухо и стал потирать его рукой.

      – Он разбил напольную вазу в коридоре, я веду его к директору, – четко сказал дежурный, указывая на Матвея.

      – Хорошо, а Мирослава зачем? – удивилась завуч.

      – Она? – дежурный посмотрел на озадаченную ученицу. – Она – сестра.

      – Сестра, – повторила Наталья Михайловна. – Вот что, Олег, я сама поговорю с ребятами и с директором, а ты иди дежурить дальше, – настойчиво сказала она и пристально посмотрела на старшеклассника.

      Олегу ничего не оставалось делать, как послушаться и пойти на дежурство.

      – Что, ребят? – Наталья Михайловна проводила взглядом старшеклассника. – Пошли.

      Они направились к кабинету директора. Наталья Михайловна уверено открыла дверь и зашла внутрь. При входе в кабинет директора всех встречала его секретарь. Очень строгая светловолосая женщина заботилась о распорядке дня директора и без записи никого к нему не допускала.

      – Разбитый горшок, – кратко объяснила завуч, указывая на ребят.

      Секретарь взяла трубку телефона и быстро сказала:

      – Наталья Михайловна с двумя нарушителями.

      Трубка тут же была возвращена на место.

      – Проходите, – женщина деликатно указала на дверь в кабинет.

      Подобные ситуации случались редко, но все же, они были, поэтому Мирослава прекрасно знала, что будет дальше.

      – Проходите, – послышался знакомый голос директора.

      – Здравствуйте, Павел Геннадьевич, – поздоровались ребята.

      – Ой, Матвей и Мира, – еще больше обрадовался