Приличная школа. Пытки. Моник Ти

увидела свой телефон и взяла его в руки. Она боялась, что он окажется разряженным, но такого не произошло.

      – Ну, давай же, давай… ― шептала Марина, пролистывая телефонную книжку. Она искала номер своей учительницы Антонины Викторовны. И снова классная руководительница понадобилась ей. Спустя примерно минуту Марина отыскала нужный номер и отправила звонок. Шли гудки, но вместо ответа она услышала знакомую фразу: «аппарат абонента выключен или находится вне зоны действия сети».

      – Вот чёрт! ― возмутилась Марина, взмахнув телефоном вниз. И как раз в этот момент прозвенел ужасающе громкий звонок. Марина вернула телефон на полку и прикрыла уши, а про себя повторяла: чёрт, чёрт, черт!

      Она не могла поверить в то, что попала в такую глупую ситуацию. Не понимала, что происходит и почему в её школе творятся странные дела? Не только учителя незнакомые, порядок другой, да ещё и звонок стал громче. Раздевалку переделали, а выхода нет…

      Марина не видела другого выхода, кроме как вернуться на третий этаж. Внизу помимо раздевалки ничего не было. И что ужасало сильнее всего, ― на всех окнах были вертикальные металлические решётки.

      – Как в тюрьме стало, ― со вздохом произнесла Марина, проходя мимо очередного окна. Конечно же, раньше не было решёток на окнах, а сами они были из прозрачного стекла. Окна в этой странной школе были молочного оттенка. Они пропускали свет внутрь, но не было видно, что снаружи. Вообще нисколько не было видно…

      – Ладно, пойду, пожалуй, в класс, ― сказала Марина самой себе, когда попала на третий этаж. В коридорах стояла мертвая тишина, а ведь ещё недавно многие бегали, общались.

      Марина уже знала, в какой класс ей нужно пойти. Экспериментировать и заглядывать в другие не стала. Подошла к нужной двери, сделала два стука и открыла дверь, не дожидаясь разрешения.

      – Извините за опоздание, можно войти? ― произнесла Марина давно изученную фразу и посмотрела на учителя. Тот стоял у доски и что-то объяснял ученикам. Держал в руке пластиковую указку.

      – Проходи, ― ответил учитель, выдержав недолгую паузу. Марина кивнула и хотела пройти к партам, взглядом уже выбирала себе место.

      – Сюда иди, ― неожиданно послышалось строгое требование учителя.

      – К доске? ― с удивлением переспросила Марина.

      – Встань у доски и посмотри на свой класс, ― велел учитель, ― ты должна представиться им.

      Марина сразу же заулыбалась. В её мысли прокрались приятные воспоминания о том, как её представляли новому классу, когда она сменила школу в связи с переездом. Для Марины это были светлые воспоминания. И новая школа, как раз и была эта школа, только без странностей…

      – Представься, ― приказал учитель, как только Марина встала напротив доски, лицом к своему классу.

      – Я Марина Гечина, ― начала уверенно говорить Марина, но не знала, что добавить ещё. На мгновение запнулась, и честно