ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МРусский язык и культура речи
Уровень культуры во многом зависит от степени владения родным языком и речью, от умения общаться, уважая партнера. Особенно это актуально для людей, не имеющих филологического образования, а их – подавляющее большинство. Восполнить пробелы в культуре речи и призван предлагаемый учебник. Для студентов нефилологических вузов, преподавателей, читающих лекции по дисциплине «Русский язык и культура речи», а также для всех, кто хотел бы научиться писать и говорить правильно и красноречиво.
Русский язык и культура речи: история, теория, практика
Учебное пособие содержит основные сведения об истории происхождения современного русского литературного языка, его орфоэпических нормах, фонетике и графике, лексикологии, примерную тематику контрольных работ и рефератов, перечень вопросов для самоподготовки к экзаменам и зачетам, образцы контрольных работ и обширный список дополнительной литературы. Для студентов учебных заведений гуманитарного направления, специалистов и всех самостоятельно изучающих структуру, происхождение и особенности современного русского языка.
Русский язык и культура речи. Практикум
Учебное пособие представляет собой дидактический материал к учебнику «Русский язык и культура речи. Теория». В книгах изложены основные положения лексики и стилистики русского языка, что прививает навыки пользования нормами русской речи. Изучение русского языка в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования, имеет свои особенности в зависимости от профиля профессионального образования, что выражается через содержание обучения. При освоении профессий технического, естественно-научного, социально-экономического профилей профессионального образования русский язык изучается на базовом уровне среднего образования. При освоении специальностей среднего профессионального образования гуманитарного профиля русский язык изучается углубленно как профильная учебная дисциплина, требующая более высокого уровня языковой подготовки обучающихся. В связи с этим большое внимание уделяется функциональным стилям речи, особенно официально-деловому стилю, и специфике употребления языковых единиц в соответствии с речевой ситуацией, что имеет практическое применение не только для студентов среднего профессионального образования, но и для широкого круга деловых людей. В пособие помещен практический материал: задания различной сложности; ответы на вопросы и задания; исторические справки, а также исторические сведения по истории возникновения слов, относящихся ко всем частям речи; занимательные и справочные материалы, которые могут пригодиться для докладов, рефератов и других самостоятельных работ. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, абитуриентов и старшеклассников.
Русский язык и культура речи для сотрудников полиции
Учебное пособие включает теоретический и практический профессионально ориентированный материал, нацеленный на углубление и систематизацию знаний норм современного русского литературного языка. Дополнено иллюстративным материалом, необходимым для овладения основами деловой речи, и предназначено для формирования и совершенствования коммуникативной компетенции. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначено для студентов, курсантов и слушателей образовательных организаций среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям 40.02.02 «Правоохранительная деятельность», 40.02.04 «Юриспруденция».
Русская и зарубежная литература
Рассматриваются вопросы русской литературы конца XVIII – начала XIX в. (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь и др.), второй половины XIX в. (И.А. Гончаров, А.Н. Островский и др.), конца XIX – начала XX в. (А.А. Блок, Л.А. Андреев и др.), 1920—1930-х гг. (А.П. Платонов, А.А. Ахматова и др.), литературная жизнь 1940—1980-х гг. (А.Т. Твардовский, В.М. Шукшин и др.), современная литература. Особое внимание уделяется произведениям зарубежных писателей (У. Шекспир, И.В. Гёте и др.). Для учащихся системы среднего профессионального образования.
Реконструкция зданий, сооружений и городской застройки
Рассмотрены практические подходы к реконструкции застройки и зданий различного назначения, учитывающие их техническое состояние, а также результаты оценки техникоэкономической целесообразности их переустройства. Содержатся рекомендации по выбору проектных решений в зависимости от широкого круга технических, экономических и социальных факторов. Для студентов и преподавателей архитектурно-строительных специальностей вузов, а также для работников сферы городского строительства и хозяйства, органов государственного и муниципального управления.
Расчет электрических и магнитных цепей и полей. Решение задач
Евсей Александрович Лоторейчук
В учебном пособии рассмотрено решение типовых задач по дисциплине «Теоретические основы электротехники». Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Психофизиология профессиональной деятельности: умственный труд
Настоящее учебное пособие написано по дисциплине «Психофизиология профессиональной деятельности» для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом». Представлена информация по основам функционирования головного мозга, памяти как основе умственной деятельности, физиологии работоспособности, эмоций, особенностям питания при умственном труде, психофизиологии стресса и способам управления им. Помимо научной информации, данное учебное пособие содержит практические советы и рекомендации для повышения эффективности умственной деятельности. В приложении изложены результаты анкетирования студентов и офисных работников по разным аспектам психофизиологии умственного труда с комментариями. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов всех форм обучения, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом». Будет полезно и интересно всем работникам умственного труда, поскольку материал изложен простым, доступным языком и содержит полезную информацию.
Психология эмоции. Классические и современные теории и исследования
В учебном пособии представлено подробное описание наиболее известных теорий и исследований эмоций. В каждой главе прослеживается развитие идей от их истоков до наиболее современных подходов к исследованию эмоций. Такой порядок изложения делает понятным широкому кругу читателей, не знакомых с областью, содержание даже наиболее современных и сложных научных представлений об эмоциях. Систематическое изложение классических научных представлений, а также их теоретической и эмпирической критики со стороны научных преемников делает книгу полезной студентам при изучении разделов курса «Общая психология», посвященных основным направлениям развития представлений об эмоциях, психических состояниях, мотивации, сознании и личности. Значительную часть пособия занимают современные и в то же время ставшие классикой в западной литературе исследования эмоций, которые пока еще не представлены или лишь упоминаются в разрозненных русскоязычных источниках. Для бакалавров и магистров психологии, изучающих эмоции человека в рамках более специальных курсов, таких как «Психология развития и возрастная психология», раздел «Психология межличностных отношений» в курсе «Социальная психология», «Психология личности», «Клиническая психология», а также профессионалов в области психологии и смежных наук.
Психология познавательных процессов
Учебное пособие составлено с учетом требований ФГОС ВО для направления «Психология». В книге собран материал из классических и современных источников по проблеме познавательных процессов. Описаны ведущие психические функции человека, дана их подробная характеристика и классификация. Издание помогает сформировать основные понятия и категории в области познавательной сферы человека, освоить навыки проведения эмпирических исследований. Предназначается студентам, аспирантам и магистрантам психологических и педагогических специальностей и направлений при изучении соответствующих разделов общей психологии. Также может быть полезно преподавателям вузов при проведении теоретических и практических занятий по соответствующим дисциплинам.