ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МДинамика гидросистем
Евгений Александрович Мандраков
Рассмотрено влияние параметров гидравлических приводов на динамику. Изложены методы построения математических моделей. Приведены результаты расчетов гидравлических приводов. Книга предназначена для инженеров, занимающихся проектированием гидравлических приводов, а также аспирантов и студентов, обучающихся по направлению «Технологические машины и оборудование».
Диктат иллюзий
Данная книга последовательно рассматривает вопросы восприятия человеком своего места в мире, себя, а также других. Предполагается, что во всех этих областях люди страдают иллюзорными представлениями как о своем превосходстве, так и о своей самости и отличии от прочих.
Дидактика практико-ориентированного образования
Владимир Александрович Беликов
В монографии представлен авторский материал, соответствующий идее о том, что обеспечению практико-ориентированной направленности образования в значительной мере способствует реализация требований деятельностного, компетентностного и акмеологического подходов. В работе раскрывается потенциал учебно-познавательной и учебно-профессиональной деятельности в формировании компетенций личности обучающихся в современной высшей школе. Изложена дидактическая концепция практико-ориентированного образования как системы деятельности обучающихся, целостность которой обеспечивается личностной значимостью цели образования, ее ценностной ориентированностью, подчиненностью рефлексивным процессам, личностным стремлениям к достижению «вершин» образования. Рекомендуется научным и педагогическим работникам сферы высшего образования, магистрантам, аспирантам, докторантам и соискателям, преподавателям вузов и учреждений среднего профессионального образования.
Дидактика практико-ориентированного образования
Владимир Александрович Беликов
В монографии представлен авторский материал, соответствующий идее о том, что обеспечению практико-ориентированной направленности образования в значительной мере способствует реализация требований деятельностного, компетентностного и акмеологического подходов. В работе раскрывается потенциал учебно-познавательной и учебно-профессиональной деятельности в формировании компетенций личности обучающихся в современной высшей школе. В работе изложена дидактическая концепция практико-ориентированного образования как системы деятельности обучающихся, целостность которой обеспечивается личностной значимостью цели образования, ее ценностной ориентированностью, подчиненностью рефлексивным процессам, личностным стремлениям к достижению «вершин» образования. Рекомендуется научным и педагогическим работникам сферы высшего образования, магистрантам, аспирантам, докторантам и соискателям, преподавателям вузов и учреждений СПО.
Диалектический материализм: взаимосвязь категорий «материя» и «небытие»
С точки зрения диалектико-материалистического подхода анализируется центральная онтологическая проблема – проблема существования материи. Для научных работников, специализирующихся по направлению 09.00.01 «Онтология и теория познания», а также всех интересующихся философией.
Диалектическая методология построения теории в современном научном познании
Монография посвящена анализу диалектической (основанной на теории диалектики, диалектического мышления) методологии построения теории. В основу концепции этой методологии положены идеи всемирно известного логика А.А. Зиновьева о диалектическом мышлении как системе логических операций, приемов, процедур с целью получить целостную диалектическую систему научных знаний о сущности, свойствах, структуре, связях, об изменении, о функционировании и развитии, противоречиях изучаемого объекта. Обобщены результаты многолетней (более 50 лет) разработки автором проблем диалектической методологии построения теории и применения этой методологии в спортивной науке. Изложены не только общая концепция диалектической методологии теоретического исследования, но также конкретные логические приемы, процедуры решения определенных задач построения теории на основе этой методологии. Обосновывается положение о том, что диалектическая методология не отрицает, а органично дополняет методологию построения теории на основе средств символической логики (аксиоматического метода, метода формализации) и математики. Излагаются и оцениваются взгляды других исследователей в отношении не только диалектической методологии, но и других аспектов концепции теоретического исследования. Предназначена для лиц, занимающихся научным познанием, интересующихся проблемами научного исследования, а также применением результатов этого исследования на практике.
Диагностика развития сельского хозяйства региона: состояние, тенденции, прогноз
В монографии обосновывается необходимость достижения устойчивого финансового состояния сельского хозяйства, оценивается финансовое состояние сельского хозяйства, анализируются достижения по эффективности деятельности отрасли, исследуются перспективы развития аграрного бизнеса, проводится интегральная и прогнозная оценка деятельности, даются практические советы по укреплению финансового положения товаропроизводителей отрасли. Предназначена для руководителей и специалистов управления АПК, научных работников, аспирантов и студентов высших учебных заведений.
Дети и телевидение: история психологических исследований и экспертизы телепрограмм для детей
Монография посвящена общим и специальным вопросам производства программ для детей в разных странах. Выделяются четыре этапа в развитии исследований детского телевидения в связи с развитием мировой психологии. Анализируются подходы и методы психологической экспертизы образовательного телевидения. Особое внимание уделяется особенностям российского производства программ с учетом возраста, социального, культурного и этнического разнообразия детской аудитории.
Десять лекций о праве
Автор рассматривает право как уникальный артефакт социальной упорядоченности (по выражению древнеримских юристов, jus boni et aequi – «искусство доброго и справедливого») в борьбе человечества с многоликим социальным хаосом. Отстаивается взгляд на право как нормативную форму свободы человека в его социальном взаимодействии. Ключевые проблемы правовой доктрины и практики анализируются в социокультурном контексте современных внутригосударственных и глобальных перемен. Затронутые в книге правовые проблемы развития России освещены с учетом изменений, внесенных в Конституцию в 2020 г. Публикация основана на материалах лекций, прочитанных автором на Петербургском международном юридическом форуме. Адресована специалистам в области общей теории и философии права, конституционного и международного права.
Деструктивное воздействие на несовершеннолетних: теория и практика противодействия
В монографии с учетом научно-правового анализа, опыта практической и общественной деятельности проведен системный и комплексный анализ проблем, связанных с деструктивным воздействием на поведение несовершеннолетних в Российской Федерации. Исследование было направлено на выработку одного из первых научных определений и признаков информационно деструктивной психологической среды, являющейся основой для совершения преступлений против жизни и здоровья в отношении несовершеннолетних, а также научно-практических предложений по совершенствованию государственных мер по противодействию деструктивному воздействию в молодежной среде. Адресована студентам (курсантам), обучающимся по юридическим направлениям подготовки и специальностям, аспирантам (адъюнктам), профессорско-преподавательскому составу, сотрудникам правоохранительных органов.